蘇教版小學(xué)一年級科學(xué)輪子的故事

1、課題課題12.輪子的故事日期日期2017.12.12.教學(xué)目標(biāo)知識與技能：知識與技能：閱讀輪子發(fā)展史，了解輪子在發(fā)展過程中的關(guān)鍵變化過程與方法：過程與方法：通過推重物的對比活動，體會輪子的省力作用；通過給小車安裝輪子和吸管軸套，發(fā)現(xiàn)軸套的作用情感態(tài)度與價值觀：情感態(tài)度與價值觀：經(jīng)歷安裝輪子的活動，感受動手解決問題帶來的樂趣；通過設(shè)計，體會到輪子的重要性，感受到科技創(chuàng)新給我們的生活帶來了極大的便利。教學(xué)教學(xué)重點重點難點難點重點重點:了解輪

2、子的作用和發(fā)明過程。難點：難點：動手制作小車。板書設(shè)計輪子的故事滾木車軸車輻金屬邊框輪胎課前準(zhǔn)備圓柱形鉛筆6支小車組裝材料一套（含車輪4只、紙盒1個、吸管1根、軸2根）剪刀、膠帶每組兩張紙教學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)課件內(nèi)容課件內(nèi)容教師活動教師活動學(xué)生活動預(yù)設(shè)學(xué)生活動預(yù)設(shè)設(shè)計意圖設(shè)計意圖計劃計劃用時用時情境導(dǎo)入12.輪子的故事小朋友們好，今天老師想給大家介紹一位新朋友，大家想認(rèn)識它嗎？開心，積極參與將科學(xué)課變成探險課，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣5分鐘（小結(jié)

3、）哈哈，我懂了！原來輪子經(jīng)過最初的滾木，到后來加了車輻，加了車軸，再后來加了金屬邊框，再到現(xiàn)在，加了輪胎這幾個階段?。÷?，講，一起說通過小結(jié)，學(xué)生對輪子的發(fā)展史有個較為完整的印象給小車安裝輪子經(jīng)過這些變化，輪子變得更加輕便，更加結(jié)實，更加舒服了！科學(xué)家們真聰明！那小科學(xué)家們，你們能給小車裝上輪子嗎？我們要用到的材料有：車輪4只，紙盒1個，吸管1根，小棒2根，剪刀，膠帶等。指導(dǎo)實驗1、分組實驗，展示，發(fā)現(xiàn)紙盒能推起來，但是盒子會從軸上掉下