2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、走進科技樂園體驗實踐樂趣1小小種子,美小小種子,美麗生活生活第一第一課主題生成生成課一、教學(xué)目標(biāo)1.資源目標(biāo):利用地區(qū)農(nóng)作物資源優(yōu)勢,通過采集,整理,應(yīng)用提高學(xué)生動手能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,從而提高綜合能力,啟迪學(xué)生用日常生活中的種子制作粘貼畫,了解種子粘貼畫的文化內(nèi)涵2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)問題的意識,并能提出2——3個感興趣問題,并且能篩選出有研究價值的問題,學(xué)會填活動計劃表,通過主題確定,讓學(xué)生根據(jù)個人的興趣結(jié)組,從而確

2、定活動小組成員,并推選出組長,解說員等。通過小組合作的形式學(xué)會初步整理信息的方法,并會恰當(dāng)?shù)谋磉_二、實施過程(一)、(一)、創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)情境,引入情境,引入課題課題。師:同學(xué)們,你們看看老師講桌上擺放的是什么?(各種種子)分析種子的特點:(出示不同形狀.花紋.顏色的各式各樣種子)辨認種子,分析種子特點。引導(dǎo)學(xué)生熟悉各式各樣的種子。通過觀察,產(chǎn)生共鳴,投入到教學(xué)情景中。結(jié)論:種子大小各異,花紋和顏色各不相同。形狀多變,有橢圓形、梯形、心形、圓

3、形等各種形狀討論:種子能干什么?(種地、做成食物等等)誰還能想一想,種子的其他用途呢?(做成種子粘貼畫)師:老師準(zhǔn)備了一份特殊的禮物要送給你們(出示種子粘貼畫)。走進科技樂園體驗實踐樂趣36、制作粘貼畫的步驟和方法7、做種子粘貼畫的注意事項有哪些8、種子粘貼畫如何保存9、種子粘貼畫成品的價值10、制作好的種子粘貼畫有哪些用途11、制作種子粘貼畫帶來的樂趣12、依據(jù)種子的形狀怎樣想象圖案(五)(五)問題歸類問題歸類,組間討論組間討論分類后

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