濟(jì)瀆路學(xué)校初中部五星班集體建設(shè)實(shí)施方案

1、濟(jì)瀆濟(jì)瀆路學(xué)校初中部路學(xué)校初中部“五星班集體五星班集體”建設(shè)實(shí)設(shè)實(shí)施方案施方案為了加強(qiáng)德育教育，更好地構(gòu)建學(xué)?；A(chǔ)德育工作的系統(tǒng)與模式，全面促進(jìn)班集體建設(shè)和班主任專業(yè)發(fā)展，提高學(xué)生的行為養(yǎng)成教育水平，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)，學(xué)校決定推行“五星班集體”建設(shè)實(shí)施方案。一、目的：一、目的：落實(shí)做人德育，強(qiáng)化自我管理，重視習(xí)慣養(yǎng)成，創(chuàng)新德育常規(guī)，形成班級(jí)道德文化，建設(shè)和諧班級(jí)，創(chuàng)建青春校園。二、內(nèi)涵：二、內(nèi)涵：“五星班集體”建設(shè)是指把班級(jí)建設(shè)成為“儀容儀

2、表星、行為習(xí)慣星、教室整潔星、活動(dòng)組織星、師生和諧星。”的優(yōu)秀集體。三、原三、原則：1、“五星班集體”建設(shè)的原則，要堅(jiān)持由面及里，由里及內(nèi)，由內(nèi)到細(xì)，由細(xì)到規(guī)，由規(guī)到神的原則，全面貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀的道德教育；2、“五星班集體”建設(shè)的內(nèi)容，要與中學(xué)生守則，中學(xué)生日常行為規(guī)范，陳經(jīng)綸校規(guī)校紀(jì)相一致，并能推動(dòng)班集體的全面建設(shè)和發(fā)展；3、“五星班集體”建設(shè)的目標(biāo)，要與“自主管理班集體”、“和諧班集體”、“學(xué)習(xí)型班集體”建設(shè)相一致；4、“五

3、星班集體”建設(shè)的過(guò)程，要充分發(fā)揮學(xué)生的主流主體作用，充分利用學(xué)校的全員德育，整合優(yōu)勢(shì)，形成氛圍，使每一個(gè)班級(jí)真正成為“教育集體”。四、分工四、分工為落實(shí)全員德育，創(chuàng)建“五星班集體”，全校干部教師都要積極參與。張校長(zhǎng)總牽頭，德育處，團(tuán)委，年級(jí)組、教導(dǎo)處、總務(wù)處以及全體班主任共同參與；全體任課教師都要履行教書育人相關(guān)職責(zé)。五、程序：五、程序：1、各班自主申報(bào)，學(xué)生參與自評(píng)，年級(jí)監(jiān)督管理，多頭責(zé)任抽查，德育處協(xié)調(diào)控制，累計(jì)過(guò)失評(píng)價(jià)，重在建設(shè)過(guò)

4、程，反復(fù)踐行形成結(jié)果，逐月公開(kāi)通報(bào)，質(zhì)量與評(píng)價(jià)自然掛鉤，列入德育工作檔案。2、各班組織學(xué)生自我評(píng)價(jià)、自主申報(bào)（可以申請(qǐng)五項(xiàng)，也可以申請(qǐng)其中若干項(xiàng)）。把申報(bào)過(guò)程轉(zhuǎn)化為學(xué)生自我教育的過(guò)程和確定班集體建設(shè)目標(biāo)的過(guò)程，并實(shí)現(xiàn)在集體中并利用集體對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。3、各班干部隨時(shí)抽查和定期集體自檢相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生干部的主體性，逐步實(shí)現(xiàn)班級(jí)的自我管理；不斷修正“五星班集體”建設(shè)中存在的問(wèn)題，不斷向“五星班集體”目標(biāo)推進(jìn)。4、德育處在全校形成輿論氛圍

5、，年級(jí)組、德育處、團(tuán)委、教導(dǎo)處、總務(wù)處以及全體老師隨時(shí)抽查，及時(shí)反饋，全員推進(jìn)“五星班集體”。5、建立違紀(jì)通知單制度，所有教職員工發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為均要進(jìn)行教育并根據(jù)需要填報(bào)違紀(jì)通知單，上報(bào)班主任、年級(jí)主任或德育處，避免出現(xiàn)教育過(guò)程中的真空現(xiàn)象和推委、責(zé)怪行為。6、為落實(shí)因地制宜和求真務(wù)實(shí)原則，各班可以根據(jù)實(shí)際情況，隨時(shí)調(diào)整“五星班集體”申報(bào)項(xiàng)目，年級(jí)和學(xué)校也可依據(jù)抽查結(jié)果，對(duì)“五星班集體”摘牌。7、為使“五星班集體”建設(shè)落到實(shí)處，開(kāi)學(xué)初第二

6、周召開(kāi)班主任會(huì)宣傳動(dòng)員并解讀“五星班集體”標(biāo)準(zhǔn)，下發(fā)實(shí)施方案、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和申報(bào)表，班會(huì)為全體同學(xué)動(dòng)員。班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)討論“五星班集體”標(biāo)準(zhǔn)及申請(qǐng)項(xiàng)目，填寫申報(bào)表，把討論和申報(bào)的過(guò)程看作是宣傳發(fā)動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行自我教育的過(guò)程。第三周開(kāi)始啟動(dòng)“五星班集體”建設(shè)工作。8、在“五星班集體”建設(shè)過(guò)程中，班主任要充分發(fā)揮學(xué)生干部的主體作用，決不要成為看、管、盯型的班主任；“五星班集體”不是德育工作的全部，一定要和“三比四好五主題五個(gè)百”教育相結(jié)合，不