春雨的色彩

1、《春雨的色彩》教學(xué)設(shè)計(jì)一、聯(lián)系生活實(shí)際，導(dǎo)入課文1、小朋友們，前幾天剛剛下了一場(chǎng)春雨，你發(fā)現(xiàn)春雨和夏天的雨有什么不同呢？2、今天，我們將一起學(xué)習(xí)一篇關(guān)于春雨的童話故事，請(qǐng)大家和老師一起寫課題。3、齊讀課題二、初學(xué)課文1、課文時(shí)怎樣描寫春雨的呢？請(qǐng)小朋友們自由地讀讀課文的第一小節(jié)。2、讀了這段話，你知道春雨是什么樣子的嗎？過渡：是呀，春雨沙沙沙，沙沙沙，多美呀！瞧，田野里飛來了一群小鳥，嘰嘰喳喳嘰嘰喳，它們邊飛邊叫。3、自由地讀讀課文的2

2、~6小節(jié)，說說小鳥在干什么？4、它們?cè)跔?zhēng)論什么？你在生活中有和別人爭(zhēng)論過什么嗎？（像這樣意見不統(tǒng)一的時(shí)候就叫做爭(zhēng)論）5、你能告訴我都有哪些小鳥在爭(zhēng)論嗎？相機(jī)貼四只小鳥的圖片三、探究課文1、再讀課文的3~6小節(jié)，把他們爭(zhēng)論的語句劃出來。2、分別學(xué)習(xí)小黃鶯，小燕子，小麻雀和小白鴿爭(zhēng)論的語句。3、學(xué)習(xí)之后進(jìn)行分角色表演，指導(dǎo)學(xué)生讀出四只小鳥的神態(tài)和語氣。4、看，春雨沙沙沙，落到了梨花上，落到了紫羅蘭上；聽，嘰嘰喳喳嘰嘰喳，田野里又飛來了一群小