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1、Unit1Hello單元分析單元分析個人設(shè)計個人設(shè)計備課組集體討論意見備課組集體討論意見一單元單元教材教材分析分析二單元單元目標(biāo)目標(biāo)要求要求三單元單元設(shè)計設(shè)計意圖意圖四單元單元目標(biāo)目標(biāo)達(dá)成達(dá)成分析分析Ⅲ.Practice&ProductionHomewka.T:NowPleaselistentothetapefindwhattheyaresaying.PPT出示課文圖片2和3,讓學(xué)生去聽,找答案。C.Picture4T:Lookthis
2、isMissLi.Whatisshesaying1.Funtimeplaysay.T:Nowlet’splayagamePlaychess.教師準(zhǔn)備一個骰子,讓學(xué)生拋,做對話練習(xí)。2.Magiceyes.讓學(xué)生快速辨別句子和人物圖片。用人物的頭飾和出現(xiàn)的句型進(jìn)行對話練習(xí)。MissLiSuHaiLiuTaoMikeWangBing。3SingasongT:Nowlet’ssingasongGoodmonrning.1.ReadStytim
3、eafterthetape2.RecitStytimeafternoon.并進(jìn)行教學(xué)。T:Canyoureadit(先讓學(xué)生試試看會不會讀)全班讀個別讀小組讀全班讀Actthedialogues.ReadafterthetapeStytime.此游此游戲我不準(zhǔn)我不準(zhǔn)備在課堂上堂上讓學(xué)生玩,但是學(xué)生玩,但是規(guī)則規(guī)則會交代清楚鼓勵會交代清楚鼓勵學(xué)生在學(xué)生在課余時間時間去玩,去玩,等熟等熟練后再來后再來進(jìn)行展行展示。示。b.先讓學(xué)生聽,教師和
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