我的牙刷00

1、英德市實驗小學存檔資料201262第1頁共2頁我的牙刷教學目標:知識目標:了解牙刷的種類、結構及特點，設計的牙刷要美觀與實用相結合。能力目標:學會觀察和分析牙刷各部分的特點和功能，學習簡單的設計圖畫法，能夠設計一款既美觀又實用的牙刷。情感目標：感受設計中“以人為本”的理念，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的護齒習慣。教學重點：引導學生觀察、了解、探究不同的牙刷，大膽想象，設計不同功能的牙刷。教學難點：設計出既美觀又實用的牙刷，體現(xiàn)出“以人為本”的設計理

2、念。課前準備：牙刷、課件、范作。教學方法：談話法、啟發(fā)法、欣賞法、觀察法、討論法、游戲法。前置性：搜集各種造型的牙刷。教學過程：一、導入：1、動畫欣賞，明白愛護牙齒的重要性。2、問：每天幫助我們保護牙齒的好幫手是誰呢？3、揭示課題：我的牙刷。二、新授：1、欣賞種類繁多的牙刷。2、小組觀察、討論、分析:(1)牙刷有怎樣的結構？(2)找不同：你們的牙刷都有哪些地方不同。3、欣賞思考（闖關游戲）:(1)我們幾個個頭為什么相差這么大？(2)牙刷