小班第九周計(jì)劃.

1、小班教育教學(xué)計(jì)劃2016.10.25目標(biāo)環(huán)境材料教育內(nèi)容效果分析幼兒能夠自己走著來(lái)幼兒園。能安靜地選擇自己喜歡的玩具，和同伴一起玩兒。能有節(jié)奏的做操、動(dòng)作比較規(guī)范。幼兒能注意傾聽(tīng)教師的指令。幼兒能積極參與戶外游戲，能用沙包和老師一晨間活動(dòng)生活環(huán)節(jié)各活動(dòng)區(qū)飛碟、小娃娃城、晨間活動(dòng)：晨間活動(dòng)：鼓勵(lì)孩子自己走，上幼兒園生活活動(dòng)：生活活動(dòng)：飲水：提醒幼兒排隊(duì)喝水，不灑水。區(qū)域活動(dòng)：各活動(dòng)區(qū)區(qū)域活動(dòng)：各活動(dòng)區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)建筑區(qū)圍攏搭建房屋過(guò)程：教師出

2、示小牛的毛絨玩具，引導(dǎo)幼兒給小牛搭建一座房子，讓小牛在里面吃飯睡覺(jué)，激發(fā)幼兒游戲興趣。戶外游戲：戶外游戲：1、練習(xí)早操能認(rèn)真的和老師學(xué)習(xí)新操，掌握新操的動(dòng)作要領(lǐng)和節(jié)奏，大膽地表現(xiàn)。2、滾接大皮球：指導(dǎo)幼兒兩兩一組玩游戲。保育預(yù)約課保育預(yù)約課室內(nèi)：小孩小孩真愛(ài)玩室內(nèi)：小孩小孩真愛(ài)玩用兒歌引導(dǎo)幼兒按照教師的要求去做動(dòng)作，隨時(shí)提醒幼兒教師讓它干的是什么，摸到物體的幼兒請(qǐng)他說(shuō)出摸的是什么注意觀察幼兒能否按教師的要求來(lái)完成。戶外：戶外：熱身1、找

3、朋友：幼兒站成兩隊(duì)，邊說(shuō)兒歌邊去找朋友然后把“走”劉夢(mèng)琪拿來(lái)長(zhǎng)條積木放在了窗戶前面的床上，一連五次，劉夢(mèng)琪將五塊積木平鋪挨在一起，這時(shí)李嘉祥和糖果也拿了長(zhǎng)條積木分別放在了劉夢(mèng)琪旁邊和床的中間，也像劉夢(mèng)琪一樣將不同數(shù)量的積木平鋪在一起，然后又各自拿來(lái)積木繼續(xù)搭建，劉夢(mèng)琪用圓柱作支撐，上面放上長(zhǎng)條積木，搭了一個(gè)立體的房子，這是之前小朋友很少嘗試的方法，接下來(lái)又在房子頂上進(jìn)行了簡(jiǎn)單的裝飾，一座房子就完成了。目標(biāo)環(huán)境、材料內(nèi)容、形式觀察及指導(dǎo)重

4、點(diǎn)效果分析幼兒能隨音樂(lè)合拍做戶外舞蹈。嘗試自己掖小背心。能安靜地選擇自己喜歡的玩具，和同伴一起玩兒。能夠沿著圓圈進(jìn)行一個(gè)跟著一個(gè)走，有節(jié)奏的做操。能在一定的輪廓線內(nèi)涂色。喜歡參加美術(shù)活動(dòng)，能大膽練習(xí)繪畫(huà)。園內(nèi)空地圖書(shū)油畫(huà)棒、水果若干、不同水果的輪廓的紙張晨間：晨間：早操知道幼兒模仿教師的動(dòng)作做操，能跟音樂(lè)做，不搶動(dòng)作。生活活動(dòng)：如廁生活活動(dòng)：如廁指導(dǎo)幼兒洗手前如廁，每次如廁后能?chē)L試整理衣服。區(qū)域活動(dòng)：各活動(dòng)區(qū)區(qū)域活動(dòng)：各活動(dòng)區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)娃

5、娃家過(guò)程：指導(dǎo)幼兒自主選擇材料游戲，進(jìn)行角色扮演，初步體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣戶外游戲：戶外游戲：練習(xí)早操能認(rèn)真的和老師學(xué)習(xí)新操，掌握新操的動(dòng)作要領(lǐng)和節(jié)奏，大膽地表現(xiàn)。集中游戲：大皮球、乖孩子美術(shù)活動(dòng)：好吃的水果美術(shù)活動(dòng)：好吃的水果難點(diǎn)：能在一定的輪廓線內(nèi)涂色。過(guò)程指導(dǎo)：1、出示水果，引起幼兒繪畫(huà)的興趣。2、示范繪畫(huà)，重點(diǎn)來(lái)回涂色，不出輪廓線。2、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范繪畫(huà)，教師指導(dǎo)，提升經(jīng)驗(yàn)。小朋友們繪畫(huà)有了一定的進(jìn)步，大部分幼兒能在一定的輪廓線內(nèi)涂色