小學(xué)生入學(xué)須知

1、新生入學(xué)須知新生入學(xué)須知暑假一過，小朋友就要背上小書包，走進(jìn)學(xué)校，正式開始“讀書郎”生活了。小學(xué)生的生活跟幼兒園的生活可不一樣。從天天玩到天天學(xué)，孩子從幼兒園到小學(xué)，在教學(xué)環(huán)境、教學(xué)要求、教學(xué)方法、作息習(xí)慣等方面都需要適應(yīng)。在這一過程中，家長一定要幫助孩子認(rèn)真做好準(zhǔn)備。一、心理準(zhǔn)備從幼兒園生活到小學(xué)學(xué)習(xí)生活，對孩子來說是一個大的轉(zhuǎn)折，因此家長要幫助孩子做好上小學(xué)的心理準(zhǔn)備。比如，與孩子聊天時有意識地聊一聊小學(xué)學(xué)校的事情，要由衷地祝賀孩子

2、長大了，要成為一名小學(xué)生了，讓孩子從家長的口吻中感受成長的自豪，從而增強(qiáng)自信心，內(nèi)心產(chǎn)生羨慕小學(xué)生、想當(dāng)小學(xué)生的愿望。家長要特別注意的是，決不能用上小學(xué)對孩子施加壓力，進(jìn)行恐嚇。如：“你再不聽話，讓學(xué)校的老師管你”、“學(xué)校的老師可厲害了”。家長這種恐嚇的話會造成孩子對上學(xué)的恐懼感，產(chǎn)生心理壓力。二、健康準(zhǔn)備由于我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校，家長在暑假期間要帶孩子到醫(yī)院或兒童保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面體格檢查。包括兒童體格發(fā)育、視(聽)力、注意力狀況等，以

3、便早期發(fā)現(xiàn)和治療。如果發(fā)現(xiàn)孩子視力有問題，開學(xué)報(bào)到時，及時和班主任溝通，以便班主任在分排座位時，給予孩子適當(dāng)?shù)恼疹?。教育孩子但感到身體不舒服時，要主動向班主任或者生活老師反映。三、能力準(zhǔn)備1.集中注意力的培養(yǎng)：小學(xué)老師的語速普遍要比幼兒園的老師快，內(nèi)容的教2.認(rèn)真傾聽、思考習(xí)慣的培養(yǎng)：學(xué)會認(rèn)真傾聽是孩子入學(xué)以后能不能專心聽講的重要前提。家長應(yīng)要求孩子在家里就能養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣。比如，當(dāng)家長向孩子提要求時，孩子就應(yīng)放下手中的玩具，眼睛

4、看著家長，在講完后最好讓孩子再復(fù)述一下，克服邊玩邊聽、漫不經(jīng)心的壞毛病。3.正確的站、坐、行姿勢的培養(yǎng)：家長要注意孩子看書、寫字時的正確坐姿，因?yàn)楹⒆诱幵陂L身體階段，若不注意，脊柱容易變形。孩子看書、寫字時，身體要坐直，眼睛距離書本需一尺左右，筆尖與手指距離一寸，胸前距離桌子一拳。決不能躺著看書，不在光線很暗或很強(qiáng)的地方看書，每天看電視的時間超過一個小時，看書學(xué)習(xí)一段時間后，要到戶外走走或望望遠(yuǎn)方，以保護(hù)視力。4.飲食習(xí)慣的培養(yǎng)：學(xué)校

5、實(shí)行“三餐兩點(diǎn)”的飲食配餐，家長應(yīng)逐漸培養(yǎng)兒童按時進(jìn)餐，餐前洗手，不挑食，每餐要吃飽、吃好的良好飲食習(xí)慣，逐步養(yǎng)成上課不喝水、不上廁所的習(xí)慣（特殊情況除外）。五、物質(zhì)準(zhǔn)備家長要陪孩子購買必需用品，購買之前和孩子一起列一個單子，然后選擇適當(dāng)?shù)臅r間，和孩子一起購買，這樣可以激發(fā)孩子上學(xué)的欲望和對上學(xué)的期盼。在購物的過程中，家長要盡量尊重孩子的意見，選擇他們滿意、喜歡而又實(shí)用的物件。1、學(xué)習(xí)用品學(xué)習(xí)用品：比如書包、文具盒、鉛筆、橡皮、削筆器、