版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧生命力的意義在于拚搏因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)2.2.42.2.4直線與平面垂直的判定直線與平面垂直的判定導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案編寫人:陶小保審核:陶小保時(shí)間:2014年5月19日班級(jí):組別:組名:姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過(guò)直觀感知、操作確認(rèn),理解線面垂直的定義,歸納線面垂直的判定定理;求直線與平面所成的角。重點(diǎn)重點(diǎn):操作確認(rèn)并概括出直線與平面垂直的定義和判定定理
2、。難點(diǎn)難點(diǎn):概括出直線與平面垂直的判定定理及運(yùn)用【教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程】探究1:直線和平面垂直的概念直線和平面垂直的概念問(wèn)題:如圖1,將三角板直立起來(lái),并且讓它的一條直角邊落在桌面上,BC觀察邊與桌面的位置關(guān)系呈什么狀態(tài)?繞著邊轉(zhuǎn)動(dòng)三角板,邊與始ABABABBC終垂直嗎?在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中,把看作桌面上不同的直線,你能得出什么結(jié)論BC嗎?圖1新知1:如果直線與平面內(nèi)的一條直線都垂直,就說(shuō)直線直線與平面與平面互相互相l(xiāng)?l?垂直垂直,記做.直線叫
3、做平面的垂線,平面叫做直線的垂面,它們的交點(diǎn)叫垂足.如圖l??lP2所示.圖2想一想想一想:下面兩個(gè)命題正確嗎?1、如果一條直線垂直于一個(gè)平面內(nèi)的無(wú)數(shù)條直線,那么這條直線就與這個(gè)平面垂直2、若,則ab????ab?探究2:直線與平面垂直的判定定理直線與平面垂直的判定定理問(wèn)題:如圖,將一塊三角形紙片沿折痕折起,將翻折后的紙片豎起ABCAD放置在桌面上(與桌面接觸).觀察折痕與桌面的位置關(guān)系.如何翻折才BDDCAD能使折痕與桌面垂直呢?AD
4、結(jié)論結(jié)論:當(dāng)且僅當(dāng)折痕是,所在的直線與桌面所在的平面ADAD垂直.如下圖4所示?圖4圖5反思:1、折痕與桌面上的一條直線垂直時(shí),能判斷垂直于桌面嗎ADAD2、如圖5,當(dāng)折痕時(shí),翻折后垂直關(guān)系不變即.ADBC?ADCDADBD??由此你能得出什么結(jié)論直線和平面垂直的判定定理:直線和平面垂直的判定定理:一條直線與一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線都垂直,______則該直線與此平面垂直.用符號(hào)語(yǔ)言表示為:探究3:直線與平面所成的角直線與平面所成的角如圖5
5、,直線和平面相交但不垂直,叫做平面的,和平面的交PA?PA_____PA點(diǎn)叫;,叫做斜線在平面上的.平面的一條斜線A_____PO??AOPA?_____和它在平面上的射影所成的,叫這條____________________圖5特別地特別地,直線垂直于平面,則它們所成的角是直角;直線和平面平行或在平面內(nèi),則它們所成的角是0角直線與平面所成角的范圍。展示才能!展示才能!CABDBACDBACCB?ADOAP?機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放機(jī)會(huì)
6、只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧生命力的意義在于拚搏因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)例1如圖,已知∥,,求證:aba??ba?例2如下圖,在正方體中,求直線和平面所成的角CB?ADCB??例3在三棱錐中,求證:VABC?VAVCABBC??VBAC?當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)A1、課本P67練習(xí)第2題A2直線a與b垂直,b⊥平面,則a與平面的位置關(guān)系是()??Aa∥Ba⊥CaDa或a∥???????A3已知,為兩條不同的直線,,為兩
7、個(gè)不同的平面,則下列命題中正確的是(mn??)ABmnmn?????????mnmn???????CDmmnn?????mnnm?????B4已知兩條直線,兩個(gè)平面,給出下面四個(gè)命題:mn??①②mnmn?????mnmn???????③④mnmn???mnmn???????其中正確命題的序號(hào)是()A①③B②④C①④D②③B5已知正三棱柱ABC-A1B1C1的側(cè)棱長(zhǎng)與底面邊長(zhǎng)相等,則AB1與側(cè)面ACC1A1所成角的正弦等于____B6如
8、圖,已知正三棱柱ABCA1B1C1的所有棱長(zhǎng)都相等,D是A1C1的中點(diǎn),則直線AD與平面B1DC所成角的正弦值為.B7如圖,在正三棱柱ABCA1B1C1中,側(cè)棱長(zhǎng)為,底面三角形的邊長(zhǎng)為1,則BC1與2側(cè)面ACC1A1所成的角是(第6題圖)(第7題圖)C8四棱錐S-ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,側(cè)面SBC⊥底面ABCD。已知∠ABC=45,AB=2,BC=22,SA=SB=3。(Ⅰ)證明:SA⊥BC;(Ⅱ)求直線SD與平面SAB所
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 線線垂直、線面垂直、面面垂直的判定與性質(zhì)
- 1直線與平面垂直的判定
- 面面垂直的判定+性質(zhì)定理(例題)
- 線面垂直的判定練習(xí)題
- 《直線與平面垂直的判定》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 直線與平面垂直的判定與性質(zhì)
- 第13講垂直的判定與性質(zhì)
- 平面與平面垂直的判定教學(xué)設(shè)計(jì)
- 線面垂直判定經(jīng)典證明題
- 《線面垂直判定定理》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2.3.2平面與平面垂直的判定導(dǎo)學(xué)案
- 直線與平面垂直的判定練習(xí)題
- 直線、平面平行與垂直的判定及其性質(zhì)
- 第13講垂直的判定與性質(zhì)(學(xué)生)
- 優(yōu)質(zhì)文檔 直線、平面垂直的判定與性質(zhì)
- 優(yōu)質(zhì)文檔 直線、平面垂直的判定與性質(zhì)
- 高二數(shù)學(xué)面面垂直判定和性質(zhì)
- 兩條直線平行與垂直的判定-教案
- 兩個(gè)平面垂直的判定和性質(zhì)教案
- 直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)含練習(xí)答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論