南京信息工程大學(xué)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽章程

1、南京信息工程大學(xué)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽章程南京信息工程大學(xué)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽章程[第一條第一條總則總則]南京信息工程大學(xué)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽（以下簡稱競賽）是由教務(wù)處主辦、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院承辦的面向南京信息工程大學(xué)在校本科生的群眾性科技活動，競賽目的在于激勵學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的積極性，提高學(xué)生建立數(shù)學(xué)模型與運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決實(shí)際問題的綜合能力，鼓勵大學(xué)生踴躍參加課外科技活動，開拓知識面，培養(yǎng)創(chuàng)造精神及合作意識推廣大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)體系，教學(xué)內(nèi)容和

2、方法的改革。南京信息工程大學(xué)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽旨在通過數(shù)學(xué)建模競賽活動，運(yùn)用數(shù)學(xué)理論和方法、利用文獻(xiàn)、計(jì)算機(jī)等工具分析和解決實(shí)際問題的能力，鼓勵大學(xué)生踴躍參加課外科技活動，開拓知識面，豐富校園學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的意識，為今后的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。[第二條第二條競賽內(nèi)容競賽內(nèi)容]競賽題目一般來源于工程技術(shù)和管理科學(xué)等方面經(jīng)過適當(dāng)簡化加工的實(shí)際問題，不要求參賽者預(yù)先掌握深入的專門知識，只需要學(xué)過普通高校的數(shù)學(xué)課程

3、。題目有較大的靈活性供參賽者發(fā)揮其創(chuàng)造能力。參賽者應(yīng)根據(jù)題目要求，完成一篇包括模型的假設(shè)、建立和求解、計(jì)算方法的設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)、結(jié)果的分析和檢驗(yàn)、模型的改進(jìn)等方面的論文。競賽評獎以假設(shè)的合理性、建模的創(chuàng)造性、結(jié)果的正確性和文字表述的清晰程度為主要標(biāo)準(zhǔn)。[第三條第三條參賽對象及報名參賽對象及報名]競賽參賽對象為南京信息工程大學(xué)在校本科生。學(xué)生自愿組隊(duì)參加競賽，每隊(duì)三人，鼓勵跨院系組隊(duì)。在組委會發(fā)布競賽通知后，學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)向競賽組織單

4、位報名。對于數(shù)學(xué)建模小組3人的構(gòu)成，有提出如下建議：(1)數(shù)學(xué)建模小組的3人中要有一個數(shù)學(xué)比較好的，一個計(jì)算機(jī)水平較高的，一個是語文寫作水平較強(qiáng)的，并確定組長；(2)數(shù)學(xué)建模小組的3人最好是來自不同的系、不同的專業(yè)。[第四條第四條競賽形式、規(guī)則和紀(jì)律競賽形式、規(guī)則和紀(jì)律]1全校統(tǒng)一競賽題目，采取網(wǎng)站發(fā)布競賽方式，以相對集中的形式進(jìn)行。2競賽在每年的五月上旬（5月1日—5月10日）間擇日舉行。3大學(xué)生以隊(duì)為單位參賽，每隊(duì)3人，專業(yè)不限。研

5、究生不得參加。4競賽期間參賽隊(duì)員可以使用各種圖書資料、計(jì)算機(jī)和軟件，在國際互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽，但不得與隊(duì)外任何人（包括在網(wǎng)上）討論。5參賽隊(duì)在規(guī)定時間內(nèi)完成答卷，并按照競賽論文的寫作要求準(zhǔn)時交卷。[第五條第五條組織形式組織形式]異議期制度的若干規(guī)定異議期制度的若干規(guī)定為了使南京信息工程大學(xué)數(shù)學(xué)建模競賽這項(xiàng)活動持續(xù)健康地開展下去，數(shù)學(xué)建模競賽組委會（以下簡稱組委會）決定設(shè)立異議期制度，具體規(guī)定如下：第一條競賽成績公布后10天內(nèi)，任何個人或單位均

6、可以提出異議，交至教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理科。第二條受理異議的重點(diǎn)是違反競賽章程的行為，包括競賽期間教師參與、隊(duì)員與他人討論，不公正的評閱等。對于要求將答卷復(fù)評以提高獲獎等級的申訴，原則上不予受理，特殊情況可由組委會負(fù)責(zé)審查。第三條異議須以書面形式提出。個人提出的異議，須寫明本人的真實(shí)姓名、工作單位、通信地址，并有本人的親筆簽名；單位提出的異議，須寫明聯(lián)系人的姓名、通信地址、電話，并加蓋公章。組委會對提出異議的個人或單位給予保密。第四條自異議