6小攝影師

1、6.小攝影師教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“攝、媚”等8個(gè)生字。會(huì)寫“突、按”等14個(gè)生字。認(rèn)識(shí)三種對(duì)話的形式。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，聯(lián)系上下文，讀懂文中的語句。3.了解課文的主要內(nèi)容，體會(huì)小男孩對(duì)高爾基的崇敬熱愛、高爾基對(duì)小男孩無比慈愛、關(guān)懷備至的感情。教學(xué)重點(diǎn)通過理解重點(diǎn)詞句，理解文章內(nèi)容，體會(huì)高爾基熱愛兒童的思想感情。教學(xué)難點(diǎn)通過對(duì)話和細(xì)節(jié)來體會(huì)人物的心理活動(dòng)的變化。教學(xué)準(zhǔn)備課件預(yù)習(xí)學(xué)案預(yù)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“攝、媚”等8個(gè)生字。會(huì)寫“突

2、、按”等14個(gè)生字。認(rèn)識(shí)三種對(duì)話的形式。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，聯(lián)系上下文，讀懂文中的語句。一、揭題導(dǎo)入上節(jié)課大家學(xué)習(xí)了前蘇聯(lián)革命領(lǐng)袖列寧和一個(gè)小男孩的故事。今天，我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)一位前蘇聯(lián)著名作家高爾基和一個(gè)小男孩的故事。這個(gè)男孩是一個(gè)小攝影師。課前同學(xué)們已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文下面我們來匯報(bào)預(yù)習(xí)情況：（出示預(yù)習(xí)學(xué)案）一、我會(huì)讀紙團(tuán)墻報(bào)鞠躬打量吩咐擺弄膠卷秘書雜志社轉(zhuǎn)告二、我會(huì)填：《小攝影師》是一名少先隊(duì)員為蘇聯(lián)文學(xué)家（）照相，因（）未能

3、照成的故事。這個(gè)故事體現(xiàn)了文學(xué)家（）對(duì)少先隊(duì)員的（）。三、我不解在預(yù)習(xí)中你發(fā)現(xiàn)了哪些不明白的問題請(qǐng)寫在下面。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行自主學(xué)習(xí)：導(dǎo)學(xué)案1、小男孩會(huì)回來嗎？從課文找到依據(jù)。2、小攝影師走了之后，又會(huì)發(fā)生什么故事呢？如果高爾基再見到小男孩，會(huì)對(duì)他說什么？結(jié)合課文仔細(xì)想想，然后把它寫下來。做到語句通順，書寫工整。1小練筆：課后作業(yè)續(xù)寫這個(gè)故事2.想一想，你在生活中是怎樣愛護(hù)鳥的？3.主題閱讀：閱讀主題叢書并做好詞句積累。板書