2012年秋冬畢業(yè)專題講座課件

1、2012年秋冬學(xué)期畢業(yè)環(huán)節(jié)入門指導(dǎo)專題講座,主講人：楊泉元教授單位：浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院教學(xué)部 時(shí)間：2012年7月4日,內(nèi)容提要：,1－6、 重要須知 7－14、 選題15－18、定題 19－35、開題報(bào)告的撰寫 36－47、畢業(yè)論文初稿的撰寫48－52、畢業(yè)論文終稿的撰寫 53－56、成績(jī)?cè)u(píng)定 57、小結(jié),1、畢業(yè)環(huán)節(jié)的重要性如何？ A、 假如您的畢業(yè)環(huán)節(jié)沒(méi)有通過(guò)，則您就不能畢業(yè)。 B、

2、假如您想得到學(xué)士學(xué)位資格的認(rèn)證，則您的畢業(yè)論文成績(jī)， 對(duì)07春及其以前的年級(jí)而言：必須在“良好”等級(jí)以上； 對(duì)07秋及其以后的年級(jí)而言：必須在“中等”等級(jí)以上； 假如您的成績(jī)不理想，則您就失去了拿學(xué)位的資格。 C、如果說(shuō)，您各門課程的成績(jī)都上乘，唯獨(dú)畢業(yè)論文的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到要求，則唯一的辦法就是你應(yīng)當(dāng)

3、申請(qǐng)延期畢業(yè)，重修畢業(yè)論文。因此，希望同學(xué)們千萬(wàn)要重視畢業(yè)教學(xué)這一環(huán)節(jié)。,,2、申請(qǐng)學(xué)位有哪些條件？ ①全部課程的平均成績(jī)?cè)?0分及70分以上； ②學(xué)位英語(yǔ)通過(guò)浙大組織的考試； ③ 畢業(yè)論文成績(jī)?cè)谝?guī)定的等級(jí)及以上；  ④在校期間沒(méi)有受記過(guò)及以上處分。 ……詳情可以問(wèn)問(wèn)院教務(wù)部呂寧老師更清楚：0571－86971254,3、導(dǎo)師是通過(guò)何種方式方法指導(dǎo)畢業(yè)環(huán)節(jié)的？ 根據(jù)遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)，導(dǎo)

4、師指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)環(huán)節(jié)是在《畢業(yè)環(huán)節(jié)信息管理系統(tǒng)平臺(tái)》上，師生通過(guò)互發(fā)消息來(lái)進(jìn)行交流、答疑和指導(dǎo)的方式方法實(shí)現(xiàn)的。 此外，《畢業(yè)環(huán)節(jié)信息管理系統(tǒng)平臺(tái)》上還有一個(gè)公共論壇，學(xué)院規(guī)定：公共論壇是學(xué)生向?qū)W院畢業(yè)環(huán)節(jié)管理層咨詢而設(shè)置的，導(dǎo)師是不會(huì)去瀏覽的。您若有疑問(wèn)，請(qǐng)上公共論壇，不必去問(wèn)學(xué)習(xí)中心或班主任。 由上述可知, 學(xué)生必須掌握《畢業(yè)環(huán)節(jié)信息管理系統(tǒng)平臺(tái)》的功能及其操作，這是完成畢業(yè)環(huán)節(jié)的重要手段和工具。,4、畢業(yè)教學(xué)過(guò)程中學(xué)院發(fā)

5、布的通知，學(xué)生將通過(guò)什么渠道能及時(shí)知道？ 在整個(gè)畢業(yè)教學(xué)過(guò)程中，所有這方面的通知將全部放在《畢業(yè)環(huán)節(jié)信息管理系統(tǒng)平臺(tái)》的“最新通告”專欄上，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必注意收看。 再次強(qiáng)調(diào)，您必須認(rèn)真收看上述專欄上的通知，假如您不看或誤了期，一切后果由您自已負(fù)責(zé)。 有急事要咨詢，請(qǐng)打電話： 0571-86971186陶蓮君老師；或0571-86971248楊泉元老師。,5、學(xué)院通知和

6、導(dǎo)師的指令為什么一定要看？ 從實(shí)踐看，有不少學(xué)生，不看學(xué)院通知，或者馬馬虎虎走馬看花，一知半解。殊不知，學(xué)院的通知和導(dǎo)師的指令，是引導(dǎo)你做好畢業(yè)論文的選題、定題的向?qū)?，是幫你理清撰寫開題報(bào)告、畢業(yè)論文思路的好幫手。有這筆資源你卻不用，既浪費(fèi)了你不必要的精力，又煩惱了自己，何苦呢。 一打開你的《畢業(yè)環(huán)節(jié)信息管理系統(tǒng)平臺(tái)》頁(yè)面，必須首先查看左側(cè)“最新通告”，要成為必修！ 對(duì)畢業(yè)作業(yè)也是一樣的。,6

7、．畢業(yè)環(huán)節(jié)教學(xué)與其它課程教學(xué)的最大區(qū)別是什么？ 畢業(yè)環(huán)節(jié)教學(xué)自始自終是一個(gè)全過(guò)程教學(xué)，必須按階段、按時(shí)間、按規(guī)定一環(huán)扣一環(huán)地去如期完成。你若不信守時(shí)間，就要扣分，亦即過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有那個(gè)店， 《畢業(yè)環(huán)節(jié)信息管理系統(tǒng)》 是不會(huì)讓你補(bǔ)臺(tái)的，你的論文成績(jī)將很有可能與”及格”擦肩而過(guò)，決不像其它課程考試那樣，臨考時(shí)抱抱佛腳也許可以對(duì)付一下。因次，你千萬(wàn)要按時(shí)間如期完成。,7、畢業(yè)論文要完成哪些任務(wù)？ A、畢業(yè)論文的任務(wù)：

8、 選題 一周； 定題 二周； 撰寫開題報(bào)告二周； 撰寫論文初稿三周； 撰寫論文終稿二周； 評(píng)分 6天。 B、畢業(yè)作業(yè)的任務(wù)： 選題 一周；

9、 撰寫作業(yè)提綱二周； 撰寫作業(yè)初稿三周； 撰寫作業(yè)終稿二周； 評(píng)分 5天。,8、往屆畢業(yè)論文格式規(guī)范能否公布一二？ 畢業(yè)論文的格式要規(guī)范，我們將適時(shí)在《畢業(yè)環(huán)節(jié)信息管理系統(tǒng)平臺(tái)》的“最新通告”專欄上選登往屆的畢業(yè)論文，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)g覽。展示的并非優(yōu)秀論文，也不是范文，而是格式規(guī)范，以增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。

10、 所謂格式規(guī)范，就是指：要有封面、論文摘要（約200~300字）、目錄、正文、參考文獻(xiàn)（著作：作者、書名、出版社、出版時(shí)間）…… 。 目錄規(guī)定： 第一層次用一、二、三、四……表示； 第二層次用(一)（二）（三）……表示。 論文正本用A4紙打印，用宋體小四號(hào)行文，且行距為 “固定值”的18磅等，除英語(yǔ)專業(yè)外，無(wú)專業(yè)之分。,9、網(wǎng)上選題何時(shí)開始？ 2012年

11、7月5日早已公布了《2012年秋冬學(xué)期畢業(yè)環(huán)節(jié)教學(xué)時(shí)間安排計(jì)劃表》，按此計(jì)劃表，在《畢業(yè)環(huán)節(jié)信息管理系統(tǒng)平臺(tái)》上選題的時(shí)間是9月7日－13日，學(xué)院將嚴(yán)格按照計(jì)劃表執(zhí)行，這是鐵的紀(jì)律，過(guò)期不候，逾期以自動(dòng)放棄畢業(yè)論文論處。,10、在網(wǎng)上選題時(shí)應(yīng)注意些什么？ ① 在《畢業(yè)環(huán)節(jié)信息管理系統(tǒng)平臺(tái)》的菜單上請(qǐng)選擇“選題管理”－“選題”，以察看本專業(yè)的題目方向（題目名稱）目錄。選擇其中的一個(gè)題目方向，并按下“提交鍵” ，如果有一條黑色

12、顯示的選題出現(xiàn)，就表示你的選題已經(jīng)成功！ ②各題目方向的左首“選擇框”，當(dāng)其呈灰色時(shí)，則表明該題目方向已經(jīng)滿額，你就不能選了。 ③若有重復(fù)的題目方向，這意味著有好幾位導(dǎo)師在指導(dǎo)，但你的導(dǎo)師只有一位。 ④選擇題目方向的時(shí)間是9月7日當(dāng)天的凌晨0點(diǎn)開始。 ⑤在選題的7天內(nèi)，您可以修改自己的題目方向。修改題目方向的方法，就是再重新選擇一遍。,11、如何尋找自己的導(dǎo)師？ 9月14日公布選

13、題結(jié)果后，您打開《畢業(yè)環(huán)節(jié)信息管理系統(tǒng)平臺(tái)》，在自己的網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面上，點(diǎn)擊菜單上的“選題管理”—“選題結(jié)果查詢”，即可知道自己的導(dǎo)師。或者，打開自己的網(wǎng)頁(yè)，在左側(cè)發(fā)消息專欄中的第一人，就是您的導(dǎo)師。,12、如何與導(dǎo)師溝通？ 選題結(jié)果公布后，學(xué)生聯(lián)系導(dǎo)師的渠道為發(fā)消息： 打開《畢業(yè)環(huán)節(jié)信息管理系統(tǒng)平臺(tái)》， 在自己的網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面上，在左側(cè)發(fā)消息專欄中的第一人，就是您的導(dǎo)師。點(diǎn)擊導(dǎo)師名，就可以發(fā)消息給自己的導(dǎo)師了。

14、 發(fā)消息是給導(dǎo)師的直通車，也是師生之間論文指導(dǎo)的主渠道。,13、導(dǎo)師指導(dǎo)（回復(fù)）的次數(shù)如何？ 這個(gè)問(wèn)題很難作出具體規(guī)定，視導(dǎo)師而異。但一般來(lái)說(shuō)，浙大教師的工作量都很繁重，因此，每周2次上《畢業(yè)環(huán)節(jié)信息管理系統(tǒng)平臺(tái)》回答同學(xué)的咨詢就不錯(cuò)了。即使是浙大本科學(xué)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)，也不是天天見(jiàn)面，而是1周一次4小時(shí)。 根據(jù)以上情況，學(xué)生應(yīng)統(tǒng)籌安排好自己的論文寫作時(shí)間，立于主動(dòng)地位。,14、導(dǎo)師能不能由學(xué)生

15、自己選擇？ 在選題時(shí)，你的導(dǎo)師已由電腦隨機(jī)確定，而不是人為的，以保證公正、公平。,15、定題的重要性如何？ 提示：選題是一個(gè)環(huán)節(jié)，定題是另一個(gè)環(huán)節(jié)，不定題就作為放棄畢業(yè)論文論處。   定題至關(guān)重要，定題包括選擇一個(gè)合適的題目名稱和提出有價(jià)值的論點(diǎn)。定準(zhǔn)了題目，就等于完成論文寫作的一半，可以起到事半功倍的作用。因此，定題時(shí)希望你注意以下3點(diǎn)： ①定題要有一定的理論和現(xiàn)

16、實(shí)意義； ②定題的面不宜廣和寬，題目的大小要適度。 ③定題應(yīng)適當(dāng)專題一些。 學(xué)院規(guī)定，學(xué)生應(yīng)在2周這個(gè)規(guī)定的時(shí)限內(nèi)把確定好的題目名稱，在《畢業(yè)環(huán)節(jié)信息管理系統(tǒng)平臺(tái)》首頁(yè)框的“題目名稱環(huán)節(jié)”上提交給導(dǎo)師。經(jīng)導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)回復(fù)和師生間多次商榷后，最后得到導(dǎo)師的審核通過(guò)，學(xué)生才能正式開題。 若導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)回復(fù)不同意，則你就應(yīng)當(dāng)趕快修改再提交，直到通過(guò)。 若2周內(nèi)你的題目名稱沒(méi)有得到通過(guò)，則將

17、以放棄畢業(yè)論文論處。,16、何謂雙向選擇畢業(yè)論文題目名稱？ 假如您有了具體的題目名稱，您就可以在“題目名稱環(huán)節(jié)”上提交，以征求導(dǎo)師的意見(jiàn)；經(jīng)過(guò)師生多次交流，只要導(dǎo)師回復(fù)通過(guò)了，您的題目名稱就算正式定下了，您也就可以寫開題報(bào)告了，這就叫雙向選擇。之所以要雙向選擇還有以下原因： ①導(dǎo)師可能認(rèn)為您的定題太窄了，不利于能力培養(yǎng)； ②導(dǎo)師可能認(rèn)為您的這個(gè)定題太大了，憑10周的時(shí)間是完成不了的；

18、 ③導(dǎo)師對(duì)您的定題角度有看法，希望您換個(gè)角度討論問(wèn)題為妥。 這就是雙向選擇的實(shí)質(zhì)，它將有利于學(xué)生個(gè)性化和獨(dú)創(chuàng)精神的培養(yǎng)，充分尊重學(xué)生的意愿，也有利于畢業(yè)教學(xué)工作的順利開展。,17、題目名稱為什么只能是論文題目方向中的冰山一角？ 畢業(yè)論文的題目方向是個(gè)大方向、大范圍、大科題，故題目方向本身一般不宜直接作為論文的題目名稱，論文的題目名稱只能是其中的你喜歡的冰山一角。

19、 有關(guān)確定題目名稱，我提供一些意見(jiàn)，供大家參考。 A、論文要有新意、創(chuàng)意和現(xiàn)實(shí)意義。譬如：可以在現(xiàn)實(shí)的弊端中選題，尋求及待解決的問(wèn)題；可以在科學(xué)研究的處女領(lǐng)域中選題，去填補(bǔ)空白；可以在前人研究的不足之處選題，以糾正某些結(jié)論，等等。 B、論文題目要“小”，要“小題大做”，不同意“大題大做”，堅(jiān)決反對(duì)“大題小做”。論文從一個(gè)小的方面去提出問(wèn)題，這樣才能夠?qū)懙蒙羁?，具有研究?jī)r(jià)值。

20、 C、確定題目名稱是一個(gè)過(guò)程，決不是一蹴而就。重要的是要擁有豐富的資料，并大量閱讀參考文獻(xiàn)，再經(jīng)自己的邏輯思維和咨詢導(dǎo)師才能逐步形成和確定好題目名稱。,18、畢業(yè)論文的題目名稱可以更換嗎？ 在選題之后的開題報(bào)告寫作期間，如果你想更換已經(jīng)通過(guò)的如果你想更換已經(jīng)通過(guò)的畢業(yè)論文題目名稱，則在《畢業(yè)環(huán)節(jié)信息管理系統(tǒng)平臺(tái)》的“題目名稱環(huán)節(jié)”上是沒(méi)有辦法修改了，只能發(fā)消息同導(dǎo)師聯(lián)系，在得到導(dǎo)師的同意后，再經(jīng)師生發(fā)消息

21、商榷后，以確定最終畢業(yè)論文題目名稱，并請(qǐng)導(dǎo)師在“題目名稱環(huán)節(jié)”上修改通過(guò)。 你要更改題目名稱，這說(shuō)明了什么？說(shuō)明你手中沒(méi)有資料，你沒(méi)有底蘊(yùn)。沒(méi)有資料的支撐，你當(dāng)然寫不下去。所以，確定題目名稱的背后，你必須要閱讀大量的參考文獻(xiàn)資料，否則只能是虎頭蛇尾，草草收?qǐng)?。題目名稱，這說(shuō)明了什么？說(shuō)明你手中沒(méi)有資料，你沒(méi)有底蘊(yùn)。沒(méi)有資料的支撐，你當(dāng)然開題報(bào)告寫不下去。所以，確定題目名稱的背后，你必須閱讀大量的

22、參考文獻(xiàn)資料，否則只能是虎頭蛇尾，草草收?qǐng)?。我奉告你：必須在立題前狠下功夫，博覽群書，潛心研究，爬格子乃是真功夫！,19、何謂開題報(bào)告？ 開題報(bào)告是畢業(yè)論文寫作之前的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。有了它，才能保證論文寫作的順利進(jìn)行。寫開題報(bào)告的目的，就是要請(qǐng)導(dǎo)師幫我們判斷一下：這個(gè)研究方法有沒(méi)有可能奏效，這個(gè)論證邏輯有沒(méi)有明顯缺陷。因此，開題報(bào)告的主要內(nèi)容，就是“文獻(xiàn)綜述”和“論文提綱”這二個(gè)部份。,20、開題報(bào)告應(yīng)完成哪些任務(wù)？

23、 開題報(bào)告的內(nèi)容包括： ①文獻(xiàn)綜述（內(nèi)容為本題目國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀、存在問(wèn)題、今后趨向）； ②論文提綱（要二級(jí)提綱）； ③參考文獻(xiàn)（不少于10篇）； 總字?jǐn)?shù)在2000字以上。 英語(yǔ)專業(yè)用外文書寫，總字?jǐn)?shù)不少于900個(gè)單詞。,21、開題報(bào)告的寫作時(shí)間如何？ 開題報(bào)告的寫作時(shí)間為二周（9月28日－10月11日），你必須按時(shí)上傳開題報(bào)告初稿，并完成開題報(bào)告初稿的修改稿。不上傳開題報(bào)告要

24、扣30分。,22、開題報(bào)告有沒(méi)有格式規(guī)范的要求？ 各專業(yè)的開題報(bào)告有格式規(guī)范的要求，就是要有3個(gè)方面的內(nèi)容要求和總字?jǐn)?shù)的規(guī)定。 開題報(bào)告的內(nèi)容包括： ①文獻(xiàn)綜述；②論文提綱；③參考文獻(xiàn)； 開題報(bào)告的總字?jǐn)?shù)：在2000字以上。 開題報(bào)告應(yīng)組成一個(gè)文檔。 假如導(dǎo)師提供的開題報(bào)告參考文本和學(xué)院的有異，應(yīng)以學(xué)院規(guī)定的為準(zhǔn)。,23、寫文獻(xiàn)綜述的意義何在？

25、 所謂文獻(xiàn)綜述，就是對(duì)所查閱的參考文獻(xiàn)進(jìn)行綜合梳理，以介紹本論題到目前為止，業(yè)已取得的成果、主要的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、存在的問(wèn)題以及今后發(fā)展趨向，并從中找出有待進(jìn)一步研究探討的問(wèn)題，從而確定本論題研究的切入口（突破點(diǎn)），使讀者了解作者的選題來(lái)歷的借鑒、依據(jù)和創(chuàng)新點(diǎn)。 有了文獻(xiàn)綜述也能使研究開發(fā)工作有了一個(gè)高的起點(diǎn)。,24、參考文獻(xiàn)怎么找又怎么看??？ 參考文獻(xiàn)，并不一定指書，雜志、專輯、會(huì)議論文集、期刊、專家學(xué)

26、者演講、有關(guān)法令法規(guī)等等，都可以作為參考文獻(xiàn)。 書海茫茫，當(dāng)您博覽參考文獻(xiàn)時(shí)，并不要求本本精讀： 對(duì)參考價(jià)值不大的就通讀，“走馬觀花”； 對(duì)參考價(jià)值大的，就選讀； 對(duì)針對(duì)性很強(qiáng)的，就應(yīng)當(dāng)研讀。 閱讀參考文獻(xiàn)，要去領(lǐng)會(huì)文獻(xiàn)的精辟之處，盡可能去“消化它”、“吸收它”，你才能駕馭知識(shí)。博覽群書，實(shí)際上乃是撰寫開題報(bào)告或畢業(yè)論文之前的最關(guān)鍵的

27、一步。,25、編寫論文提綱的意義如何？ 論文提綱應(yīng)有一、二兩個(gè)層次（二級(jí)提綱），不能寥寥數(shù)語(yǔ)，否則是通不過(guò)的。從提綱本身來(lái)講，它是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)，以便有條理地安排材料、展開論證。有了一個(gè)好的論文提綱，就能綱舉目張，就能分清層次，明確重點(diǎn)，掌握全篇論文的基本骨架，使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一。 編寫一個(gè)論文提綱其好處至少有如下三個(gè)方面： A、可以體現(xiàn)作者的總體思路，使作者易于掌握論文

28、結(jié)構(gòu)的全局。 B、有利于論文前后呼應(yīng)，可以幫助作者從整體出發(fā)，檢驗(yàn)每一個(gè)部分所占的地位、所起的作用，相互間是否有邏輯聯(lián)系，各個(gè)部分之間的比例是否恰當(dāng)和諧。 C、有利于及時(shí)調(diào)整，避免大 的返工。,26、寫開題報(bào)告，不知如何下筆？ 這個(gè)問(wèn)題一直困擾著個(gè)別學(xué)生，不知如何下筆。實(shí)際上，最根本的就是您頭腦里究竟有多少信息？這些信息又是從哪里可以獲得的？若頭腦里有了大量信息儲(chǔ)存，怎么會(huì)寫不出好文

29、章呢？ 試想，論文題目名稱是雙向選擇好的，是結(jié)合你的工作崗位或你的愛(ài)好、興趣而確定的，你總有一定的工作經(jīng)驗(yàn)、工作體會(huì)以及設(shè)想和打算吧……，這些原始素材十分寶貴，你要靜下心來(lái)思考并寫下來(lái)。 存在決定意識(shí)。你應(yīng)當(dāng)把文獻(xiàn)中高人的觀點(diǎn)、結(jié)論和精辟之處以及研究現(xiàn)狀、所存在的問(wèn)題，今后的發(fā)展趨向等摘錄下來(lái)。當(dāng)具備了一定的數(shù)量時(shí)，就應(yīng)當(dāng)歸納、分析、整理、綜合，以形成一定的素材，這就是為什么我們一定要求你寫“文獻(xiàn)綜述”的

30、原因，這一步必須要走好！才有底氣。 在以上二者的結(jié)合下，在通過(guò)自己的分析研究和思考，肯定能上升為自己的觀點(diǎn)，并不斷與導(dǎo)師溝通、請(qǐng)教、切磋，最終必將形成論文提綱，到這時(shí)候，開題報(bào)告也就“水到渠成”了。 對(duì)從來(lái)沒(méi)有寫過(guò)2000字文章的你來(lái)說(shuō)，一支筆的確有千斤重！但你必須要闖過(guò)這一關(guān)，這是一種研究問(wèn)題、培養(yǎng)綜合應(yīng)用能力和毅力的鍛煉，從中你會(huì)嘗到甜頭的。,27、開題報(bào)告的總字?jǐn)?shù)一定要達(dá)標(biāo)嗎？ 是的，請(qǐng)

31、你不要以身試法，到頭來(lái)吃虧的還是你自己。 當(dāng)然，談問(wèn)題不能絕對(duì)化。從某種意義上說(shuō)，總字?jǐn)?shù)要求是硬杠杠。除非你的文章相當(dāng)精彩，一字千金，則總字?jǐn)?shù)略有不足也是可以理解的。歷屆畢業(yè)教學(xué)實(shí)踐證明，這些學(xué)生有，但寥若晨星，請(qǐng)你自己權(quán)衡。,28、寫開題報(bào)告為什么要潛心研究 從往屆開題報(bào)告上傳的情況看，有一部分學(xué)生，或沒(méi)頭沒(méi)腦三言兩語(yǔ)上傳了；或東抄西抄洋相百出搪塞一下上傳了；或自說(shuō)自話不按導(dǎo)師的意見(jiàn)修改就又上傳了……真不知這些學(xué)

32、生想不想通過(guò)？！不下功夫去寫開題報(bào)告，想輕松溜過(guò)去，恐怕到頭來(lái)會(huì)遺憾終身的，因?yàn)閷?dǎo)師都會(huì)記錄在案的。通不過(guò)的開題報(bào)告成績(jī)會(huì)很低的，影響論文總成績(jī)，所以你一定要潛心寫好開題報(bào)告。,29、開題報(bào)告寫作方面的毛病有哪些？ A、通篇開題報(bào)告很少有自己的文字，尤其是文獻(xiàn)綜述部份，都是整段整段粘貼它文。粘貼并不等于就是你的開題報(bào)告。 B、對(duì)所查閱的文獻(xiàn)資料沒(méi)有進(jìn)行綜合梳理，沒(méi)有辨析，這就使得文獻(xiàn)綜述沒(méi)有邏輯性，沒(méi)

33、有層次，不知所云。 C、論文提綱只有一個(gè)層次，寥寥數(shù)語(yǔ)，導(dǎo)師將不清楚你的論證思路，這樣的開題報(bào)告是通不過(guò)的。,30、開題報(bào)告如何上傳？ 登陸《畢業(yè)環(huán)節(jié)信息管理系統(tǒng)平臺(tái)》后，點(diǎn)擊“材料遞交”——“上傳材料”，選擇“開題報(bào)告上傳環(huán)節(jié)名稱”，點(diǎn)擊“瀏覽”鍵，再點(diǎn)擊你上傳的電子文檔中的材料名和“打開”鍵，并把題目名稱輸入后，再點(diǎn)擊“上傳”鍵，導(dǎo)師就能收到。我們希望大家以word的形式上傳，

34、并且組成一個(gè)文檔上傳。 請(qǐng)注意： A、開題報(bào)告的題目名稱不能太長(zhǎng)，否則上傳不了； B、 ”摘要“處不要寫任何文字，否則也上傳不了。,31、開題報(bào)告上傳是否成功能否自查？ 開題報(bào)告上傳是否成功，學(xué)生可以點(diǎn)擊“材料遞交”——“上傳情況查詢”自查。當(dāng)出現(xiàn)你剛才遞交的材料名稱時(shí)，即意味著上傳成功。,32、開題報(bào)告修改后如何再上傳？ 根據(jù)導(dǎo)師的全面點(diǎn)評(píng)回復(fù)意見(jiàn)，你必須修改開題

35、報(bào)告初稿，成為開題報(bào)告二稿，并再次上傳開題報(bào)告二稿，其上傳方法如題30。你再次上傳后，則以往已經(jīng)上傳的開題報(bào)告初稿將被覆蓋，并以開題報(bào)告二稿呈現(xiàn)之，亦即系統(tǒng)有覆蓋功能。與此同時(shí)，也把你第1次上傳的開題報(bào)告初稿的時(shí)間覆蓋了。 導(dǎo)師對(duì)開題報(bào)告只全面點(diǎn)評(píng)回復(fù)2次！修改后的開題報(bào)告二稿，導(dǎo)師將予以結(jié)論性點(diǎn)評(píng)回復(fù)。,33、開題報(bào)告二稿上傳的截止時(shí)間？ 開題報(bào)告二稿上傳的截止時(shí)間是： 10月11日24時(shí)《畢業(yè)環(huán)節(jié)信息管

36、理系統(tǒng)平臺(tái)》開題報(bào)告上傳環(huán)節(jié)將關(guān)閉，無(wú)法上傳。到時(shí)候你不上傳開題報(bào)告二稿，不是對(duì)不起的問(wèn)題，而是沒(méi)有商量的余地。 導(dǎo)師對(duì)開題報(bào)告二稿的結(jié)論性回復(fù)只可能有三種結(jié)果： ①通過(guò)，可以進(jìn)入論文初稿寫作； ②尚須進(jìn)一步調(diào)整，可在論文初稿中俢改完善之，可以進(jìn)入論文初稿寫作； ③通不過(guò)。通不過(guò)怎么辦？也可以進(jìn)入論文初稿寫作，但這是“帶病上陣”，你的開題報(bào)告成績(jī)很低很低，導(dǎo)師會(huì)記錄在案的。,34、學(xué)生如何查詢導(dǎo)師對(duì)開題報(bào)

37、告的回復(fù)？ 導(dǎo)師對(duì)學(xué)生遞交的開題報(bào)告的全面點(diǎn)評(píng)回復(fù)意見(jiàn)，學(xué)生可以在自已的《畢業(yè)環(huán)節(jié)信息管理系統(tǒng)平臺(tái)》首頁(yè)框里，在開題報(bào)告環(huán)節(jié)的“導(dǎo)師回復(fù)”處去點(diǎn)擊查看。,35、開題報(bào)告的成績(jī)?nèi)绾卧u(píng)定？ 請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)《實(shí)施辦法》。 開題報(bào)告上傳之后才有成績(jī)，成績(jī)高低由導(dǎo)師根據(jù)開題報(bào)告的質(zhì)量等因素打分，并且在畢業(yè)論文寫作全部結(jié)束之后才一起綜合評(píng)分。 在開題報(bào)告階段結(jié)束后是不評(píng)分的，請(qǐng)學(xué)生們周知。,36

38、、畢業(yè)論文初稿寫作的時(shí)間如何？ 3周：10月12日－11月1日，不上傳初稿要扣40分。,37、畢業(yè)論文初稿應(yīng)完成哪些任務(wù)？ ① 按開題報(bào)告的論文提綱去撰寫論文初稿。 ②撰寫畢業(yè)論文初稿正文的總字?jǐn)?shù)應(yīng)在5000－7000字左右，不包括摘要、目錄，不是多多益善。英語(yǔ)專業(yè)的總字?jǐn)?shù)最低不得少于2000個(gè)英文單詞。 ③論文的撰寫必須按規(guī)定的格式規(guī)范去書寫，這個(gè)規(guī)范會(huì)在《畢業(yè)環(huán)節(jié)

39、信息管理系統(tǒng)平臺(tái)》“最新通告”專欄上公布，通知的名稱為《關(guān)于公布開題報(bào)告封面等附表的通知》，同學(xué)們可以去下載。,38、對(duì)撰寫畢業(yè)論文的幾點(diǎn)提示 （1）不看參考文獻(xiàn)，你怎么寫得出論文？引用高人精彩的觀點(diǎn)，在所難免，但不能沒(méi)有注釋。沒(méi)有注釋的論文是無(wú)法通過(guò)的。 （2）寫論文要下苦功夫，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。有部分同學(xué)干脆從網(wǎng)上整篇下載，或拼湊粘貼成一篇論文，以搪塞導(dǎo)師。殊不知，導(dǎo)師可以從你的開題報(bào)告思路、參考文獻(xiàn)目錄、文

40、風(fēng)格調(diào)等方面一眼見(jiàn)底，是剽竊還是抄襲，一清二楚。對(duì)這種論文肯定無(wú)法通過(guò)，你得自己吞下這顆苦果。絕對(duì)不允許論文抄襲！ （3）論文一定要有自己的內(nèi)容。也就是說(shuō)不能一味的引用文獻(xiàn)，應(yīng)該是他人文獻(xiàn)和自己見(jiàn)解的結(jié)合體。網(wǎng)絡(luò)上引用的文獻(xiàn)不得超過(guò)論文總量的1/4。 （4）論文不是教科書，用不到定義、解釋、演譯之類的東西。 （5）論文應(yīng)當(dāng)提出問(wèn)題，剖析問(wèn)題，并提出解決問(wèn)題的措施和辦法，否則將會(huì)同“及格

41、”擦肩而過(guò)。,39、畢業(yè)論文為什么一定要自己寫？ 有個(gè)問(wèn)題要提示所有同學(xué)：畢業(yè)論文一定要自己寫，這是最重要的。寫論文，需要我們搜尋和閱讀資料，這是必需的。但這種閱讀，需要消化成為自己的東西。論文必須依靠每一位同學(xué)自己一個(gè)字一個(gè)字地寫出來(lái)，容不得半點(diǎn)摻假。論文如果是自己寫的，水平可能稍低一些，但一般也能通過(guò)。如果用整篇抄襲或部分抄襲的方法造假，就違反了學(xué)院的規(guī)定，就會(huì)被判為不及格，而且不及格的原因上要注明“抄襲”。

42、 往年就有一些同學(xué)犯了這樣的錯(cuò)誤。我們希望在論文撰寫開始的時(shí)候，就把這一點(diǎn)明確地告訴大家，我們不希望這次還有人仍然犯這樣的錯(cuò)誤，希望一開始就不要有這個(gè)念頭 。我們預(yù)祝所有同學(xué)都能圓滿地完成畢業(yè)論文！,40、論文初稿為什么要按開題報(bào)告中的“論文提綱”來(lái)寫作？ 學(xué)生應(yīng)按開題報(bào)告中的“論文提綱”去撰寫論文初稿，不能另起爐灶，否則的話，寫開題報(bào)告還有什么意義呢？開題報(bào)告是論文初稿的前奏。此外，在論文初稿的寫作過(guò)程

43、中，若與開題報(bào)告中的“論文提綱”有部分出入是允許的，也是正常的，可以修改，因?yàn)槟愕乃悸犯钊肓?，但沒(méi)有必要再回過(guò)頭去考慮“對(duì)開題報(bào)告的修改”；也不必請(qǐng)示導(dǎo)師，除非論文提綱有大的改動(dòng)。,41、論文初稿寫作不知道如何下筆？ 寫論文初稿，應(yīng)在開題報(bào)告“論文提綱”的前提下，不斷充實(shí)，步步深入，且分析論證有根有據(jù)，條理分明，最后的結(jié)論合理，使人讀后有所啟迪，有所借鑒，而且耳目一新，才不失為一篇好論文。 寫論文，

44、應(yīng)在稍加說(shuō)明（前言）之后直奔主題，開門見(jiàn)山。 寫論文，在其內(nèi)容結(jié)構(gòu)上，應(yīng)當(dāng)把大量的篇幅放在論證及其佐證材料上，以支撐您的觀點(diǎn)和結(jié)論，才能得到讀者的認(rèn)可。 寫論文，要多看參考資料，多下載相關(guān)信息，多動(dòng)筆，多請(qǐng)教導(dǎo)師。寫一篇5000字以上的論文，可能要搜集好幾萬(wàn)字的資料才行。亦即，寫論文的基礎(chǔ)是擁有材料，您必須在收集和整理資料上下功夫，將其化為可用的論文寫作資料，動(dòng)起筆來(lái)才能左右逢源

45、。 寫論文，我要提醒您，好文章不可能一蹴而就，往往是不斷修改、不斷補(bǔ)充、不斷精益求精…才能成為好文章的。亦即好文章應(yīng)當(dāng)幾易其稿，才能成為正果。所以，對(duì)自己寫好的論文要不吝刪改，才能日臻完美。,42、畢業(yè)論文的參考文獻(xiàn)如何表達(dá)？ 參考文獻(xiàn)，它應(yīng)列在畢業(yè)論文的末尾。 當(dāng)然，論文

46、所列的參考文獻(xiàn)必須是主要的，與本論文密切相關(guān)的，對(duì)自己寫成畢業(yè)論文起過(guò)重要參考作用的專著、論文及其它資料等。不要輕重不分，開列過(guò)多。 論文中列出的參考文獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)是作者直接參考其內(nèi)容的一次性文獻(xiàn)，而不能將某一次文獻(xiàn)內(nèi)容中所提到或最后給出的幾篇參考文獻(xiàn)直接拷貝作為自已的參考文獻(xiàn)，要知道，此類二次性文獻(xiàn)實(shí)際上作者你并沒(méi)有閱讀分析過(guò)其原文，因此不能作為畢業(yè)論文的參考文獻(xiàn)開列。,43、什么叫注釋？ 寫畢業(yè)論文必將博覽群書。

47、因此，適當(dāng)?shù)鼐植康匾盟岁P(guān)鍵理論、觀點(diǎn)，作為自己文章的佐證是必要的，也是可以理解的，但必須在引文后在括號(hào)內(nèi)注明其出處，這就叫注釋，否則，這就涉及到知識(shí)產(chǎn)權(quán)的問(wèn)題了。學(xué)院規(guī)定：應(yīng)用他人原文必須作出注釋，否則以抄襲論處。 注釋應(yīng)放在引文當(dāng)頁(yè)的最下面，亦即采用腳注形式, 以示醒目。腳注一律用小五號(hào)，宋體字表示。沒(méi)有注釋的畢業(yè)論文，不管您的畢業(yè)論文如何精辟，恐怕是通不過(guò)的。,44、畢業(yè)論文初稿如何上傳？ 上傳

48、的方式方法，如同開題報(bào)告，是在“論文初稿上傳環(huán)節(jié)“中上傳，這里就不再贅述了。 要注意：上傳開題報(bào)告是一個(gè)環(huán)節(jié)，上傳論文初稿是另一個(gè)環(huán)節(jié)，上傳論文初稿時(shí)不會(huì)覆蓋開題報(bào)告的。上傳論文終稿又是另一個(gè)環(huán)節(jié)，它們是各行其道的。,45、為什么要如期上傳畢業(yè)論文初稿？ 畢業(yè)論文初稿必須按時(shí)上傳，愈早愈主動(dòng)。畢業(yè)論文初稿寫作的最后一天24點(diǎn)，《畢業(yè)環(huán)節(jié)信息管理系統(tǒng)平臺(tái)》的 “論文初稿上傳環(huán)節(jié)“將關(guān)閉，無(wú)法上傳，扣40分

49、，沒(méi)有商量的余地。切記：電腦可是鐵面無(wú)私、冷酷無(wú)情的，你不上傳它就要扣分??！ 此外，有個(gè)別同學(xué)很不守時(shí)，在臨近初稿截止日才上傳給導(dǎo)師。要知道，導(dǎo)師一般都要求各位同學(xué)，至少在截止日一周前上傳給他（她）。因?yàn)槊科撐某醺宥夹枰ㄙM(fèi)很多的時(shí)間審閱點(diǎn)評(píng)，你應(yīng)該給導(dǎo)師留出審閱初稿、并提出修改意見(jiàn)的時(shí)間，在給論文評(píng)分時(shí)，導(dǎo)師會(huì)將這一因素考慮在內(nèi)的 。,46、上傳的畢業(yè)論文初稿應(yīng)如何排版？ 畢業(yè)論文初稿應(yīng)按以下次序排版：

50、畢業(yè)論文封面、論文摘要及關(guān)鍵詞、目錄、論文正文、參考文獻(xiàn)等。,47、畢業(yè)論文初稿修改后如何再上傳？ 導(dǎo)師對(duì)論文初稿只全面點(diǎn)評(píng)回復(fù)2次！ 根據(jù)導(dǎo)師的全面點(diǎn)評(píng)回復(fù)意見(jiàn)，你應(yīng)對(duì)論文初稿進(jìn)行修改，成為初稿二稿，并再次遞交。導(dǎo)師也會(huì)對(duì)學(xué)生遞交的初稿二稿進(jìn)行第二次全面點(diǎn)評(píng)回復(fù)意見(jiàn)。學(xué)生應(yīng)根據(jù)導(dǎo)師的第二次回復(fù)意見(jiàn)對(duì)初稿二稿進(jìn)行修改，成為初稿三稿，并再次遞交。初稿三稿的遞交則應(yīng)在“論文終稿上傳環(huán)節(jié)”上遞交

51、，并稱為終稿一稿。,48、畢業(yè)論文終稿寫作的時(shí)間如何？ 畢業(yè)論文終稿寫作的時(shí)間為2周： 11月2日－15日，不上傳畢業(yè)論文終稿要扣30分，若如此，你還能拿到好成績(jī)嗎？往屆有少數(shù)學(xué)生論文初稿寫得好好的，但大意了，論文終稿沒(méi)有上傳，當(dāng)然就無(wú)法拿到好成績(jī)，希望引起大家的注意！,49、畢業(yè)論文初稿終稿修改的重要姓如何？ 刀不磨不快，文章不改不好。古往今來(lái)，凡有成就的作家，沒(méi)有不重視文章修改的。曹雪芹寫

52、《紅樓夢(mèng)》，十載中增刪五次，“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋?！薄Ｓ纱丝梢?jiàn)，修改是論文寫作中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，從某種意義上可以說(shuō)是具有決定性作用的環(huán)節(jié)。①認(rèn)識(shí)過(guò)程的艱巨性決定了修改的必然性 畢業(yè)論文是反映作者對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)，而客觀事物是曲折復(fù)雜的，認(rèn)識(shí)它不容易，反映它更是困難。由此可見(jiàn)，修改文章符合人的認(rèn)識(shí)規(guī)律。因此，在寫論文過(guò)程中，多一次修改就前進(jìn)一步，至少可以減少失誤和克服不足。正如作家老舍所說(shuō)：“文章必須修改

53、，誰(shuí)也不能一下子就寫成一大篇，又快又好?！?②修改是提高寫作能力的重要途勁 古人說(shuō)：“善作不如善改”，“文章是改出來(lái)的”。有不少大學(xué)生思路敏捷，寫東西也比較快，但是由于不重視文章的修改，推敲和琢磨較少，寫成的文章往往結(jié)構(gòu)比較松散，詞句重復(fù)羅唆，錯(cuò)別字也較多，因而寫作水平提高不快。應(yīng)該把修改看作是寫作過(guò)程的一個(gè)重要階段。從某種意義上說(shuō)，會(huì)不會(huì)寫文章，可以用會(huì)不會(huì)修改來(lái)衡量。只有到了會(huì)寫也會(huì)改的時(shí)候，才可以說(shuō)具有一定的

54、寫作水平和能力。正如契柯夫所說(shuō)：“寫得好的本領(lǐng)，就是刪掉寫得不好的地方的本領(lǐng)”。,50、畢業(yè)論文終稿為什么必須如期上傳？ 在畢業(yè)論文終稿寫作的時(shí)間中，你必須上傳畢業(yè)論文終稿，并按導(dǎo)師的全面點(diǎn)評(píng)回復(fù)意見(jiàn)（導(dǎo)師對(duì)論文終稿只全面點(diǎn)評(píng)回復(fù)1次?。┬薷?、補(bǔ)充、完成。這樣，當(dāng)你第2次上傳論文終稿二稿時(shí)，就是你最后完成的終稿。此時(shí)，導(dǎo)師不再點(diǎn)評(píng)回復(fù)，而是直接進(jìn)入評(píng)分評(píng)語(yǔ)。 假如你遲遲不上傳，導(dǎo)師就來(lái)不及回

55、復(fù)點(diǎn)評(píng)了，你也來(lái)不及修改了，后果自負(fù)。 學(xué)院規(guī)定：導(dǎo)師必須在畢業(yè)論文終稿寫作時(shí)間一結(jié)束就進(jìn)行集體評(píng)分，不可能再給其它時(shí)間進(jìn)行第二次評(píng)分了，集體評(píng)分后要立即上報(bào)成績(jī)，申辦畢業(yè)證書和電子注冊(cè)，希望同學(xué)們自覺(jué)遵守，絕對(duì)沒(méi)有商量余地！,51、導(dǎo)師回復(fù)“可以定稿”是什么意思？ 意即只要你對(duì)論文終稿稍加潤(rùn)色、再上傳，就可以脫稿了。,52、抄襲者戒！ 若你的論文基本上是網(wǎng)上材料的拼湊，或整

56、段整段地把別人的文章引入到你的論文中，處處留有抄襲的痕跡，很難發(fā)現(xiàn)你自已的論述思路，這叫寫作論文嗎？！抄襲他人文章，而在你的參考文獻(xiàn)目錄中卻又沒(méi)有這些參考文章，這就使得你的論文失去了原創(chuàng)性，這就不符合學(xué)院的有關(guān)規(guī)定。對(duì)這種論文肯定無(wú)法通過(guò)，你得自己吞下這顆苦果。 做任何事情都要有基本底線，觸犯這個(gè)底線，什么理由都沒(méi)有用。你的抄襲若能通過(guò)，則讓其他辛辛苦苦寫作的同學(xué)的努力就失去,53、畢業(yè)論文成績(jī)采用何種計(jì)分制？

57、 采用五級(jí)記分制：優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。按浙江大學(xué)規(guī)定，百分制換算成五級(jí)記分制的標(biāo)準(zhǔn)為： 百分制 五級(jí)記分制 90分及其以上 優(yōu)秀 80-89分 良好

58、 70-79分 中等 60-69分 及格 59分以下 不及格,54、畢業(yè)論文成績(jī)的評(píng)定方法如何？ 請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)《實(shí)施辦法》。 成績(jī)?cè)u(píng)定又稱為綜合性評(píng)分，它是在開題報(bào)告和畢業(yè)論文形成性分?jǐn)?shù)的前提下

59、，根據(jù)開題報(bào)告和畢業(yè)論文材料的質(zhì)量水平、論文格式規(guī)范和學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行評(píng)分的。什么叫前提？舉例說(shuō)明：若開題報(bào)告和畢業(yè)論文因不符合有關(guān)規(guī)定，被累計(jì)扣份而得到的形成性分?jǐn)?shù)為70分，則在成績(jī)還沒(méi)有評(píng)定之前，您的最高成績(jī)只有70分。按浙江大學(xué)規(guī)定，折算成五級(jí)記分制的話，即為“中等”，換句話說(shuō)，在綜合性評(píng)分還沒(méi)有進(jìn)行之前，您的成績(jī)充其量只有“中等”；若因材料的質(zhì)量水平不高，論文格式不規(guī)范，學(xué)習(xí)態(tài)度不好，則你的成績(jī)還將會(huì)下跌，不可能超過(guò)中等。

60、 與此同時(shí)，導(dǎo)師應(yīng)對(duì)畢業(yè)論文寫出評(píng)語(yǔ)，主要是對(duì)全篇論文作出評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)要點(diǎn)是：論點(diǎn)是否正確，有無(wú)現(xiàn)實(shí)意義；論據(jù)是否充分；分析是否全面；結(jié)構(gòu)是否合理；語(yǔ)句是否通順；學(xué)習(xí)態(tài)度是否認(rèn)真。,55、在畢業(yè)論文成績(jī)中，優(yōu)秀和良好等級(jí)的比例如何？ 從以往畢業(yè)生的情況來(lái)看，每一屆畢業(yè)論文成績(jī)?cè)趦?yōu)秀和良好等級(jí)以上的比例在30%上下,學(xué)院決不會(huì)把畢業(yè)論文這一環(huán)節(jié)成為通向?qū)W位途中的“攔路虎”。當(dāng)然，能否取得畢業(yè)論文成績(jī)?cè)诹己靡陨?，還得

61、靠您自己努力拼搏，因此，不存在比例高低的問(wèn)題。 提示一：很多用人單位很看重論文評(píng)分評(píng)語(yǔ)，這涉及到你的前程，希望你善待論文，善待人生，不要虧了自己。 提示二：假如你想拿學(xué)位，建議你最好同導(dǎo)師言明，希望導(dǎo)師嚴(yán)格要求自己撰寫論文為好。,56、畢業(yè)論文要不要答辯？ 本科畢業(yè)論文要在拿學(xué)位的學(xué)生中進(jìn)行抽樣答辯。答辯學(xué)生應(yīng)按時(shí)參加畢業(yè)論文答辯，不參加畢業(yè)論文答辯的則畢業(yè)論文的成績(jī)作“不及格“處理。

62、 答辯要求： ①由學(xué)生本人把畢業(yè)論文終稿最后稿用E－mail發(fā)給答辯小組3位導(dǎo)師； ②論文答辯：學(xué)生本人向答辯小組簡(jiǎn)要介紹論文的概要、論點(diǎn)及創(chuàng)意等，原則上只能口述、不能照本宣讀，時(shí)間為5分鐘左右。然后答辯小組提問(wèn)3－6個(gè)問(wèn)題，時(shí)間一般為10分鐘左右。,57、小結(jié) ①要及時(shí)看通知，要成為必須！不要依賴學(xué)習(xí)中心，不要這位保姆，要獨(dú)立工作。 ②師生的聯(lián)系渠道為發(fā)消息，發(fā)消息是給導(dǎo)師的直通車，是師生之

63、間論文指導(dǎo)的主渠道。 ③選題和定題是兩回事，不選題作放棄處理。 ④定題的題目要小，要小題大做。題目名稱一定要通過(guò)才能開題，否則就等于放棄。定題不通過(guò)你就要繼續(xù)努力，直到通過(guò)。 ⑤尋找并閱讀大量參考文獻(xiàn)殊為重要，并對(duì)參考文獻(xiàn)一定要辨析其適用性。 ⑥要及時(shí)上傳材料，不要錯(cuò)失時(shí)限而被大大扣分。 ⑦要注意論文的原創(chuàng)性，不要去抄襲他人之作。 ⑧導(dǎo)師每周上2次《學(xué)院學(xué)習(xí)平臺(tái)――畢業(yè)論文平臺(tái)－－畢業(yè)環(huán)節(jié)信