第四課第3、4學時兼顧全面基礎與學科特長、從社會生活和社會實踐中學習課件

1、兼顧全面基礎 與學科特長,學習目標,1.能說出如何學習自己不喜歡的學科。2.弄清兼顧全面基礎與學科特長的原因。3.能正確認識兼顧全面基礎與發(fā)展學科特長的關系。,學習重難點,1.兼顧全面基礎與學科特長的原因。2.正確處理兼顧全面基礎與發(fā)展學科特長的關系。,1.填空題,有研究表明，是否喜歡某一學科，主要決定于 好不好，也就是說，學習的成績、效果在很大程度上決定了對學科的 。,基礎,興趣,一

2、.自主學習,當堂檢測,1.D 2.B 3.D,課后作業(yè),1.B 2.B 3.C 4.D 5.A,課后作業(yè),6.(1)不同意。中學時期是為我們各方面的知識、能力、技能等素質(zhì)全面發(fā)展打基礎的時期。P29二段 寫作也要有基礎知識，也需要能力，所以還是要先學好基礎課。（2）兩者不矛盾。兩者相互促進，相互補充。發(fā)展特長離不開堅固的基礎知識作保證；學習基礎知識又為發(fā)展特長提供條件。,努力向前沖,全 面 發(fā) 展,培

3、 養(yǎng) 特 長,從社會生活和社會實踐中學習,,生活實踐,,學習目標,1.能分析歸納參加社會生活與社會實踐的意義。2.能說出什么才是最好的學習方法。3.運用所學知識，改進自己的學習方法，適應不同的學習活動。,學習重難點,1.參加社會生活與社會實踐的意義。2.運用所學知識，改進自己的學習方法，適應不同的學習活動。,,一.自主學習 1.填空題,（1） 是另一種重要的學習方式和途徑。,（2）什么是最好的學習方

4、法？從一定意義上說， 就是最好的方法。,實踐,適合自己的方法,紙上得來終覺淺絕知此事要躬行 ——陸游,2.陸游的這句詩對我們有何啟示？,這句話的意思是說，從書本上得到的知識畢竟比較膚淺，要透徹地認識事物還必須親自實踐。⑴啟示我們參加社會生活和社會實踐，不僅可以學到很多在課堂上學不到的東西，也可以把課堂中學到的理論知識同社會實踐聯(lián)系起來，加深對課堂學習內(nèi)容的理解。⑵還可以很好地培養(yǎng)和鍛煉我們的實踐

5、能力，加深我們對社會的了解，培養(yǎng)我們的社會責任感。P31 二段,當堂檢測,1.D 2.B 3.D 4.A,?,5. 好的學習方法是怎樣形成的？,當堂檢測5,⑴學習方法不是先天固有的，而在學習實踐中逐漸形成的，學習方法也不是一成不變的。⑵因此，我們在學習過程中，需要不斷調(diào)整和改進自己的學習方法。⑶同時借鑒別人的好的學習方法，結合自身情況和特點，總結出一套適合自己的學習方法，然后要持之以恒地堅持下去。,我會說,課后作業(yè),1.B

6、 2.A,3.從付文的介紹中，你得到了哪些啟示？,①學習上要獨立思考，自主學習；②珍惜時間，制定計劃，合理安排學習時間；③兼顧全面基礎與學科特長；④適合自己的方法才是最好的學習方法。(第四課一、二三框框題名稱+。 ④),課后作業(yè),4.D 5.C 6.小張的看法是錯誤的。P31二段意義： ⑴參加社會生活和社會實踐，不僅可以學到很多在課堂上學不到的東西，也可以把課堂中學到的理論知識同社會實踐聯(lián)系起來，加深對課堂學習內(nèi)容的理解。

7、 ⑵還可以很好地培養(yǎng)和鍛煉我們的實踐能力，加深我們對社會的了解，培養(yǎng)我們的社會責任感。,課后作業(yè),7⑴上述材料說明了什么? 李振森同學告訴我們的道理是：應該全面學習和掌握好各學科的基礎知識，注意協(xié)調(diào)全面發(fā)展和學科特長的關系。陸雯雯的學習方法是注重平時自主學習，自覺地積累知識。⑵結合上述材料，我們應如何學會學習？ 同當

8、堂檢測3付文的學習方法四課四個框題名稱①珍惜時間，首先體現(xiàn)為合理安排時間；②要獨立思考，自主學習；③要兼顧全面基礎與學科特長；④從社會生活和社會實踐中學習。,課后作業(yè),⑶學習除了要符合學習規(guī)律之外，更重要的是找到適合自己的方法。適合自己的方法才是最好的方法。學習方法不是一成不變的，要根據(jù)所學課程、學習環(huán)境以及自身情況的變化，不斷調(diào)整和改進自己的學習方法，并適當借鑒別人的好的學習方法。P31 3段+P32全段 (大部分同當堂檢測5）,