核能導學案

1、二、核能二、核能【學習目標學習目標】1、了解核能的由來，知道核能的優(yōu)點和可能帶來的問題。2、了解原子、原子核的結(jié)構(gòu)。3、了解核裂變和核聚變?！緦W習過程學習過程】一、新課引入：請大家快速獨立思考以下問題，用語言表述出來一、新課引入：請大家快速獨立思考以下問題，用語言表述出來1、什么是化石能源？常見的有哪些？2、什么是一次能源？什么是一次能源？常見的有哪些？先對子相互交流，再小組內(nèi)交流，若小組內(nèi)的意見不統(tǒng)一，請?zhí)嵯葘ψ酉嗷ソ涣?，再小組內(nèi)交流

2、，若小組內(nèi)的意見不統(tǒng)一，請?zhí)岢鰜?。出來。二、獨立自主學習：請快速閱讀課本二、獨立自主學習：請快速閱讀課本P170P173的內(nèi)容，然后獨的內(nèi)容，然后獨立完成以下學習任務(wù)。立完成以下學習任務(wù)。1、物質(zhì)是由組成的，分子是由組成。2、原子由、、三種粒子組成。質(zhì)子帶電荷，電子帶電荷，和構(gòu)成原子核。3、、依靠強大的核力緊密地結(jié)合在一起，因此十分牢固，要使它們或重新組合是極其困難的。但是，一旦使原子核或，就可能釋放出驚人的能量，這就是能。4、1934

3、1938年底，科學家曾先后用轟擊鈾235原子核，鈾核時釋放出能，同時還會產(chǎn)生幾個新的，這些又會轟擊其他鈾核，于是就導致一系列鈾核持續(xù)3、其他小組對展示的解答直接直接進行質(zhì)疑，并分享自己的見解。4、老師對學習情況進行評價或者對內(nèi)容做強調(diào)講解。五、評價提升學習（請快速獨立完成以下各題，然后更正打分）五、評價提升學習（請快速獨立完成以下各題，然后更正打分）1、經(jīng)過科學家的不懈努力，找到了獲取核能的兩條途徑：_____________和____

4、_________，前者是較輕的原子核結(jié)合成為較重的原子核的一種核反應(yīng)；后者是較重的原子核裂變?yōu)檩^輕的原子核的一種核反應(yīng)。氘和氚結(jié)合成氦核的過程屬于_______________。2、核電站的建設(shè)必須采用保護措施，特別要防止，以免造成污染。3、在利用核能發(fā)電時，是把___________能轉(zhuǎn)化為__________能為緩解電力緊張情況。4、太陽能LED照明路燈。它主要由太陽能電池板、LED燈頭等部分構(gòu)成。LED是一種發(fā)光二極管，通過電流