“走近創(chuàng)客 體驗創(chuàng)新”青少年調查體驗活動總結

1、2016年“走近創(chuàng)客走近創(chuàng)客體驗創(chuàng)新體驗創(chuàng)新”全國青少年科學全國青少年科學調查體驗活動總結調查體驗活動總結巴東縣官渡口鎮(zhèn)中心小學在青少年科技領導小組的正確指導和學校的大力支持下，我校積極開展了青少年科學調查體驗活動。以《走近創(chuàng)客體驗創(chuàng)新》為活動指南，以“求真務實”為活動理念，自覺地把青少年調查體驗活動列入學校均衡教育當中，扎實有效地開展了此項科學調查體驗活動。一、領導重視，人人參與開展青少年科學調查體驗活動是著眼于受教育者和社會長遠發(fā)展

2、的客觀要求，是面向全體學生，全面提高學生基本素質的需要，也為促進學生全面發(fā)展、主動發(fā)展創(chuàng)造必要條件。我校為了更好的開展《走近創(chuàng)客體驗創(chuàng)新》，成立了青少年科學調查體驗活動領導小組：組長：向洪濤副組長：譚德錦向美向遠珍組員：科學老師及各班班主任由教務處、教科室牽頭，在2015年活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的骨干教師帶領下，科學教師深入到學生活動中指導，其他學科教師全員參與學習指導，全校共2006名學生，86名專任教師全部參與活動。二、措施到位我們認真制定

3、并實施青少年調查體驗活動方案：即上好三種課對創(chuàng)客有新認識，培養(yǎng)學生在生活、學習中的創(chuàng)新意識。同時希望學校按工作計劃，扎實開展組織、指導、收集、上報等工作，并能在2016年的青少年科學調查體驗活動取得更輝煌的成績。五、認真部署學生的調查活動我校以科學調查為契機，把科學調查與科學實驗有機結合，學校利用晨會時間，由輔導老師帶領學生到工廠、商店、理發(fā)店等地方進行“航天技術在生活中的運用”調查體驗活動，了解航天技術給我們的生活帶來的改變，圍繞學習

4、、生產(chǎn)、生活中的科學發(fā)現(xiàn)，小發(fā)明和小創(chuàng)造，開展調查體驗活動，體驗發(fā)明創(chuàng)造的過程、方法和樂趣。我們還要求學生除了完成調查表之外，有能力的同學還要撰寫一份調查報告或者調查體會，制作一個與航空航天有空的小作品。開學后，由學校教科室牽頭，以各班為單位收集學生的作品，并評選出優(yōu)秀作品予以表彰。六、認真開展全國科普日活動為了進一步加強對青少年科普的教育力度，學校提前做了安排和動員工作，使得本次全國科普日活動開展的精彩而富有實效。本次全國科普日我校主