2018年下期五年級科學(xué)上冊教學(xué)工作計(jì)劃(有進(jìn)度)

1、第1頁共4頁2018年下期五年級科學(xué)上冊教學(xué)工作計(jì)劃年下期五年級科學(xué)上冊教學(xué)工作計(jì)劃執(zhí)教者：羅水源一、學(xué)科指導(dǎo)思想：一、學(xué)科指導(dǎo)思想：以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會探究解決問題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。二、班級學(xué)情分析：二、班級學(xué)情分析：五年級共有學(xué)生22人，其中女生11人，男生11人。通過三、四年級兩年的學(xué)習(xí)，學(xué)生對科

2、學(xué)和科學(xué)探究有了一定的了解，本冊教學(xué)通過一系列豐富多彩的活動，使學(xué)生在科學(xué)探究所需的能力和對科學(xué)探究的理解以及科學(xué)素養(yǎng)的其他方面都獲得進(jìn)一步發(fā)展。五年級的科學(xué)進(jìn)入課程實(shí)驗(yàn)的新階段。與前兩年的學(xué)習(xí)相比，本期課外實(shí)踐活動增多，對觀察和記錄的要求很高，還需要長時間地觀察和記錄。要求學(xué)生有耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。新教材中部分知識比較抽象，和學(xué)生以前所學(xué)相比，難度較大。個別化對象分析：個別學(xué)生參與度不夠，像是局外人，需要在課堂上關(guān)注。如吞旺、相也等

3、，有的學(xué)生太活躍，容易開小差，如巖相勐、明亮等。三、教學(xué)的主要目標(biāo)：三、教學(xué)的主要目標(biāo)：1五年級的學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的過程與方法技能，如觀察、記錄、簡單實(shí)驗(yàn)等，本冊將引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷更為完整的探究過程。2通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)前后的推測、解釋要有充分的依據(jù)。第3頁共4頁4注重學(xué)生課外的拓展研究，不應(yīng)只停留在課堂教學(xué)內(nèi)，要將學(xué)生帶出教室，到大自然中去，到社會中去，將科學(xué)課的學(xué)習(xí)從課堂延伸擴(kuò)展到活動課程，擴(kuò)展到家庭和社會。5注重評價對學(xué)習(xí)和教學(xué)