2014年語言文字檢查和改進措施

1、1禮辛小學普及普通話和用字規(guī)范化檢查和改進措施為全面貫徹實施《國家通用語言文字法》，迎接上級對我校語言文字評估工作，按照《2014年縣級語言文字規(guī)范化示范校工作評估認定實施方案》，認真做好普通話普及和用字規(guī)范化工作，從宣傳發(fā)動、集中培訓、自查自糾等方面進行落實，通過檢查，進一步明確有關制度，并提出如下措施：一存在的問題一存在的問題1.班級教師能堅持在教學中運用普通話，但是在與家長交流時有時沒有堅持說普通話。2.后勤人員的普通話堅持不夠，

2、在學校未說普通話的情況還普遍存在。3.學生與教師交流能說普通話，但是在與同伴交流時不能堅持說普通話。4.教職員工還存在寫錯別字的現(xiàn)象。二、改進措施二、改進措施為了進一步推進我校普及普通話和使用規(guī)范字工作進程，特制定如下改進措施。1.進一步提高認識，明確語言文字工作的目標和要求。（1）要讓普通話成為學校的教學語言、校園語言，成為學校工作用語和服務用語。3高全校師生素質的一項重要內容來抓。（2）加大語言文字工作的宣傳力度，創(chuàng)造良好的語言文字

3、規(guī)范化校園氛圍。繼續(xù)做好每年的推普宣傳周活動，認真制訂宣傳方案，內容務求充實，形式力求新穎。要把日常宣傳和集中宣傳有機結合起來，廣泛爭取社會各界的關心，支持和參與，擴大宣傳的社會效應，努力營造有利于語言文字工作的校園輿論氛圍，不斷增強全校師生的語言文字規(guī)范意識。（3）突出重點，做好學校的語言文字規(guī)范化工作。語言文字工作面廣量大，涉及全校師生和家長，要統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點，分步實施，逐步推進。要充分發(fā)揮教育的基礎作用，以推動整個校園用語用字