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1、“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”甘肅電大行政管理(本科)專業(yè)畢業(yè)論文畢業(yè)論文標(biāo)題:對(duì)慶城縣農(nóng)村基層民主建設(shè)的思考分校工作站慶陽廣播電視大學(xué)班級(jí)行政管理(2)班姓名趙瑯瑯學(xué)號(hào)1162001253501是否申請(qǐng)學(xué)位否指導(dǎo)教師張琰三、主要研究?jī)?nèi)容和方法本文以研究農(nóng)村基層黨內(nèi)民主建設(shè)為研究對(duì)象,從現(xiàn)實(shí)的角度考察了慶城縣農(nóng)村基層黨內(nèi)民主建設(shè)的歷程,總結(jié)了農(nóng)村基層黨內(nèi)民主建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn),分析了當(dāng)前慶城縣農(nóng)村基層黨內(nèi)民主建設(shè)存在的主要問題和原因,提
2、出了慶城縣農(nóng)村基層黨內(nèi)民主建設(shè)的對(duì)策和建議。四、研究的四、研究的創(chuàng)新點(diǎn)及重、新點(diǎn)及重、難點(diǎn)創(chuàng)新點(diǎn):對(duì)慶城縣農(nóng)村基層黨內(nèi)民主建設(shè)提出了幾點(diǎn)設(shè)想,如:充分保障黨員的權(quán)利、村委干部由村民直接選舉、政府監(jiān)督。重難點(diǎn):慶城縣農(nóng)村基層黨內(nèi)民主建設(shè)中存在的問題以及原因分析,提出了慶城縣農(nóng)村基層黨內(nèi)民主建設(shè)的途徑。五、研究五、研究進(jìn)程安排程安排2013年4月3日—2013年4月7日確定選題2013年4月10日—2013年5月7日開題報(bào)告初稿2013年5
3、月8日—2013年5月24日開題報(bào)告定稿2013年5月7日—2013年5月24日收集資料進(jìn)行畢業(yè)論文寫作2013年5月12日—2013年5月20日畢業(yè)論文初稿2013年5月25日—2013年5月28日畢業(yè)論文定稿6、參考文獻(xiàn)1陸怡清、胡德平西方國(guó)家執(zhí)政黨黨內(nèi)民主建設(shè)及其啟示理論探索2009.102全國(guó)黨建研究會(huì)課題組推進(jìn)黨內(nèi)基層民主建設(shè)調(diào)研報(bào)告2009.63.中共中央組織部黨建研究所課題組國(guó)外政黨黨內(nèi)民主建設(shè)的事件探索紅旗文稿2009.
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