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1、新世紀(jì)之初,我國建國以來的第八次基礎(chǔ)教育課程改革在黨中央、國務(wù)院的直接領(lǐng)導(dǎo)下,正以令世人矚目的迅猛之勢在全國順利推進。這次改革,步伐之大,速度之快,難度之大,都是前七次改革所不可比擬的。在新體育課程標(biāo)準(zhǔn)實施以來,確實出現(xiàn)了一些令人驚喜的變化,但是由于長期受傳統(tǒng)理念的影響和束縛,加之對新課標(biāo)的精神沒能很好的領(lǐng)會,因此,新體育課程標(biāo)準(zhǔn)在實施過程中出現(xiàn)了一些令人困惑的問題。這些問題如果得不到很好的處理,必然會影響新課程標(biāo)準(zhǔn)的順利實施。本文采用
2、文獻資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法和比較分析法對東北師大附中、省實驗中學(xué)、長春市十一高中、長春市實驗中學(xué)、長春市第六中學(xué)、長春市第二實驗中學(xué)、長春市第二中學(xué)、汽車廠六中等首批錄取的8所重點高中體育與健康課程實施現(xiàn)狀的調(diào)查分析,全面了解其體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的實施情況,并針對實施中所出現(xiàn)的問題為其提供有效的措施,研究結(jié)果表明: 1.體育教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)基本上符合重點高中體育教學(xué)的要求。從工作年限和職稱結(jié)構(gòu)來看體育教師隊伍呈
3、現(xiàn)出年輕化的趨勢,大多數(shù)教師處在工作精力旺盛時期。從新課程標(biāo)準(zhǔn)實施后發(fā)表論文情況和對新課標(biāo)了解的程度上看,雖然體育教師對新課程具有一定的科研意識和了解,但大部分體育教師卻沒能給予足夠的重視,從而體現(xiàn)出體育教師的科研和理論水平不高,這將成為體育新課標(biāo)進一步實施的重要影響因素。 2.通過對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)評價實施現(xiàn)狀的調(diào)查了解到:體育教師在體育教學(xué)過程中能從整體上把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,但在具體操作上還
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