綠葉的夢(mèng)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、1 綠葉的夢(mèng),資料寶袋,葛翠琳,1930年2月生于河北省樂(lè)亭縣前葛莊村,籍貫河北。畢業(yè)于燕京大學(xué)社會(huì)學(xué)系。從1949年到現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)表了多部文學(xué)作品,現(xiàn)在是冰心獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)副主席兼秘書長(zhǎng)、兒童文學(xué)作家。,作者簡(jiǎn)介,預(yù)習(xí)檢查,,一、我會(huì)讀。匯攏 土崗 戒指 樂(lè)章 酸棗樹(shù)刺傷 陳列 解毒 記憶,課文詳解,課文理解,《綠葉的夢(mèng)》是一篇優(yōu)美的散文,字里行間都散發(fā)出大自然濃郁、清新的氣息,從題目到內(nèi)容都會(huì)讓人產(chǎn)生美好的遐想。作

2、家童年生活真實(shí)而美好,語(yǔ)言生動(dòng)而富有情趣。隨著作家的娓娓敘述,向我們展示了一幅充滿快樂(lè)的童年生活畫卷,揭示了人類置身于大自然的愉悅和歡欣。,課文詳解,課文理解,第1自然段:回憶了作者的童年是在大自然里度過(guò)的。第2—6自然段:是文章的重點(diǎn)部分。重點(diǎn)寫了采集綠葉標(biāo)本的活動(dòng),是綠葉帶給“我”投身大自然的自由、快樂(lè)。,課文詳解,課文理解,第2自然段是這一部分的總述:?jiǎn)⒚衫蠋熃涛覀儾杉G葉標(biāo)本,講述它們的知識(shí)和趣聞,真是令人愉快的活動(dòng)。同時(shí)也解

3、釋了上文的懸念。,課文詳解,課文理解,第3自然段寫“我們”采集綠葉的快樂(lè)。 第4自然段寫采集綠葉也會(huì)爭(zhēng)強(qiáng)和探險(xiǎn),免不了傷了手腳,不過(guò)這都是為了“找到一種新奇少見(jiàn)的葉子”?! 〉?自然段寫秋天的收獲更大。,課文詳解,課文理解,第6自然段寫老師讓“我們”觀察并講述這些葉子,從而“我們”知道了許多民間傳下來(lái)的藥方,了解了許多豐富有趣的生活知識(shí)。,課文詳解,品詞析句,句子①:一雙小手創(chuàng)造了多少可愛(ài)的玩具!然而,最使我著迷的還是綠葉。,

4、理解:可以看出作者對(duì)童年生活充滿了贊美之情,充滿了幸福愉悅之感。接著以“然而”一詞把話題一轉(zhuǎn),點(diǎn)出“最使我著迷的還是綠葉”,這句話提示了下文的內(nèi)容,同時(shí)設(shè)置懸念。,課文詳解,品詞析句,句子②:在曠野的課堂里,綠葉和野花譜寫成我們生活的樂(lè)章。,理解:充分表達(dá)了作者對(duì)這種多姿多彩、趣味盎然的生活的贊美之情。,課文詳解,品詞析句,句子③ :我們背著筐,扛著筢,奔跑著,歡呼著,摟樹(shù)葉,堆成垛,躺在上面打滾,翻跟頭,坐下來(lái)挑選出那些漂亮的葉子。,

5、理解:“背著、扛著、奔跑、歡呼、摟、堆、躺、打滾、翻跟頭、挑選、串成、掛”這一系列動(dòng)作描寫用詞貼切,描繪出一個(gè)既忙碌又歡樂(lè)的場(chǎng)面。,知識(shí)積累,1.側(cè)柏葉味苦澀,性微寒,有清泄肝膽濕熱、收斂涼血解毒之功效。用其治療帶狀皰疹,效果頗佳。2.番石榴樹(shù)葉有著很高的藥用價(jià)值,直接煮水服用還能治療腹瀉,將其搗碎外敷更有治療跌打腫痛、外傷出血、蛇蟲咬傷等作用。,可入藥的樹(shù)葉,圖解結(jié)構(gòu),綠葉的夢(mèng),概括主題,《綠葉的夢(mèng)》記敘了“她”和同學(xué)們?cè)趩⒚衫蠋煹?/p>

6、引導(dǎo)下,采集綠葉,制作標(biāo)本,并講述這些綠葉的知識(shí)和趣聞的事情,表達(dá)了作者對(duì)童年時(shí)代的快樂(lè)生活和有益活動(dòng)的留戀之情。,課后題:默讀課文,說(shuō)說(shuō)童年的“我”為什么對(duì)綠葉那樣著迷。,因?yàn)椤拔覀儭彼鸭嗽S多綠葉標(biāo)本,獲得了豐富的知識(shí)和趣聞,開(kāi)展了許多令人愉快的活動(dòng)。,寫法點(diǎn)撥,語(yǔ)言平實(shí),娓娓道來(lái)。童年時(shí),我和我的老師、同學(xué)們?nèi)ゴ河危覀冊(cè)跇?shù)林里撿樹(shù)葉,捉迷藏,爬土坡……玩得特別開(kāi)心,直到現(xiàn)在,我還十分懷念大自然給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。于是,我們就隨著

7、作者平實(shí)的語(yǔ)言走進(jìn)作家的故事。,拓展提升,曾記得初夏的傍晚,嘴里還嚼著未盡的飯香,便沖出家門,風(fēng)風(fēng)火火呼叫著不曾陌生的玩伴,把蒿草和柳枝擰在頭上,用彎曲的枯枝當(dāng)作手槍,在樹(shù)林中隱蔽,匍匐;在殘?jiān)髮?duì)壘,攻擊。讓嘶啞的槍聲耗干唾液,讓彌漫的塵土填滿對(duì)立的空間。直到夜幕深垂,才慢慢回家。,童年,在自由中慢慢成長(zhǎng)。,心靈感悟,童年就像一首歌,是生命的開(kāi)篇曲,瞬間的美好稍顯即逝,帶給人們的只能是一段美好的回憶。童歌、童謠、童韻往事如云,歷歷在

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