打開電影的教養(yǎng)筆記

1、打開課綱任意門生涯教案分享,北門農(nóng)工謝秋雯,關(guān)於我 今天,108課綱的焦慮 生涯規(guī)劃課的素養(yǎng) 生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí)表現(xiàn) 生涯規(guī)畫課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,12年國教總綱：三面九項核心素養(yǎng),4-28-2017,2017-生涯規(guī)劃學(xué)科中心 - 素養(yǎng)導(dǎo)向課程發(fā)展與評量設(shè)計簡介 by清大呂秀蓮,3,身心素質(zhì)與自我精進,系統(tǒng)思考與解決問題,規(guī)劃執(zhí)行與

2、創(chuàng)新應(yīng)變,科技資訊與媒體素養(yǎng),藝術(shù)涵養(yǎng)與美感素養(yǎng),多元文化與國際理解,人際關(guān)係與團隊合作,道德實踐與公民意識,自主行動,社會參與,溝通互動,符號運用與溝通表達,知識、技能、態(tài)度,我的課程發(fā)想,目前的生涯規(guī)劃授課狀況如何融入領(lǐng)綱的核心素養(yǎng),教案設(shè)計想法,課程的核心素養(yǎng),課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)表現(xiàn),初步的課程教案,第一部分:知識內(nèi)涵第二部分:家人互動參與(溝通互動)第三部分:同儕團體合作(自主行動),第一部分:知識內(nèi)涵,1.了解生涯角色

3、與職業(yè)的關(guān)聯(lián)2.了解目前的職業(yè)環(huán)境,第二部分,1.與家人分享上課心得2.了解家人的職業(yè)狀況3.聆聽家人對自己職業(yè)的看法,第三部分 同儕團體合作,1.與同學(xué)討論分工，瞭解團體合作的細節(jié)2.實際運用科技媒材進行職業(yè)世界了解3.課堂進行分享,課堂的分享,1.與家人互動方式與影響2.了解同學(xué)的不同面向3.了解個人對職業(yè)生活的想像與實際了解的差距,,教學(xué)的省思,教學(xué)時間的掌握打分數(shù)的想法(評量的適當(dāng)性與重要性),教學(xué)的延伸,未來生