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文檔簡(jiǎn)介
1、隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及,高等學(xué)校里紛紛建立了C/S或者B/S結(jié)構(gòu)的教學(xué)管理系統(tǒng)。與傳統(tǒng)的教學(xué)管理系統(tǒng)相比,網(wǎng)上教學(xué)管理系統(tǒng)利用局域網(wǎng)為教師和學(xué)生帶來(lái)了便利。本系統(tǒng)總體上主要由五大功能模塊:考勤系統(tǒng)模塊、師生交流模塊、課程管理模塊、選課管理模塊、請(qǐng)假銷(xiāo)假管理模塊組成。本系統(tǒng)的最大優(yōu)點(diǎn)就是能夠?qū)⑽以旱乃杏脩艚y(tǒng)一成一個(gè)有機(jī)的整體。在該院,一般學(xué)生工作比如學(xué)生請(qǐng)假、考勤等是由團(tuán)總支和班主任負(fù)責(zé),一般的教學(xué)工作,比如課程表的設(shè)置由院辦公室負(fù)責(zé),
2、教師負(fù)責(zé)學(xué)生的教學(xué)工作和考勤,比如考試成績(jī)的錄入及上課點(diǎn)名等,而學(xué)生受以上部門(mén)的管理,并享有選修課程的權(quán)利。以上這些工作很多是需要各部門(mén)聯(lián)合完成的,比如只有院辦公室根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)安排設(shè)置學(xué)生的選課范圍,學(xué)生才能進(jìn)行選課;教師在點(diǎn)名時(shí)如果有學(xué)生已經(jīng)向班主任請(qǐng)假,則在教師考勤時(shí)會(huì)得到此信息而只對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行考勤而教師在課堂點(diǎn)名后應(yīng)該能夠及時(shí)讓團(tuán)總支了解該班級(jí)的動(dòng)態(tài)。行政方面院領(lǐng)導(dǎo)也能通過(guò)本系統(tǒng)了解教師的教學(xué)情況。這樣本系統(tǒng)就實(shí)現(xiàn)了我院所有
3、部門(mén)的統(tǒng)一組織,統(tǒng)一管理。為各部門(mén)進(jìn)行交流時(shí)提供了方便。系統(tǒng)管理模塊是整個(gè)系統(tǒng)的指揮中心,保證整個(gè)系統(tǒng)在校園網(wǎng)上安全有效地運(yùn)作。之后根據(jù)需求提出了系統(tǒng)管理模塊的總體設(shè)計(jì)方案,并據(jù)此進(jìn)行了詳細(xì)設(shè)計(jì)和編碼實(shí)現(xiàn)。本文設(shè)計(jì)是根據(jù)我院的實(shí)際情況,系統(tǒng)使用B/S結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā),系統(tǒng)的編碼實(shí)現(xiàn)基于VS.NET平臺(tái),使用C#作為開(kāi)發(fā)語(yǔ)言,SQL Server2000作為數(shù)據(jù)庫(kù)。
論文中對(duì)課題的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)進(jìn)行了完整地論述。系統(tǒng)開(kāi)發(fā)完成后,對(duì)
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