教育實習輔導工作經(jīng)驗分享

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2、育意義教師哲學,教育的概念與本質(zhì),教育的意義教育的對象教育的概念教育的規(guī)準教育的目的,哲學的基本問題與教育,心靈問題與教育—心靈實體說、心靈狀態(tài)說、唯物論、實驗主義心靈論人性問題與教育—性善說、性惡說、有善有惡說、無善惡說知識問題與教育—理性主義、經(jīng)驗主義、批判主義、實驗主義道德問題與教育—目的論、義務論、效益論,重要的教育學說,實驗主義與進步主義教育運動永恆主義、精粹主義與博雅教育自然主義與兒童中心的教育改革解學

3、?；c浪漫主義教育運動,當代重要思潮及其教育意義,語言哲學與分析取向的教育哲學批判理論與批判取向的教育哲學 存在主義教育哲學與生命教育 女性主義、關懷倫理學與教育 後現(xiàn)代取向的教育哲學其他（詮釋學、現(xiàn)象學、解構(gòu)主義、文化研究、後殖民主義、全球化、公民素養(yǎng)、人權(quán)教育、生態(tài)教育……）,教師哲學,教師圖像教育愛教師的權(quán)威懲罰的哲學教師的專業(yè)倫理,教育哲學申論題答題方式,一、綱舉目張二、層次分明三、標題工整四、行文清晰