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1、<p><b> 課程設(shè)計(jì)說明書</b></p><p> 2011/2012學(xué)年第 1 學(xué)期</p><p> 2011年12月31日</p><p><b> 一、設(shè)計(jì)目的:</b></p><p> 1、掌握電子電路的一般設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)流程;</p><
2、p> 2、學(xué)習(xí)使用PROTEL軟件繪制電路原理圖及印刷板圖;</p><p> 3、掌握應(yīng)用EWB對(duì)所設(shè)計(jì)的電路進(jìn)行仿真,通過仿真結(jié)果驗(yàn)證設(shè)計(jì)的正確性。</p><p> 二、設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求(包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)參數(shù)、條件、設(shè)計(jì)要求等):</p><p> 設(shè)計(jì)一個(gè)中波廣播收音機(jī),具體要求如下:</p><p> 1、接受頻率范
3、圍為500kHz~1000kHz;</p><p> 2、調(diào)諧方式:手動(dòng)調(diào)諧;</p><p> 3、輸出功率:≥100mW。</p><p><b> 三、設(shè)計(jì)內(nèi)容:</b></p><p><b> 1、設(shè)計(jì)原理</b></p><p> 無線電波接收處理的簡(jiǎn)易
4、過程如圖1所示:</p><p> 圖1 無線電廣播的接收過程示意圖</p><p> 電臺(tái)發(fā)射出來的無線電波經(jīng)過收音機(jī)天線時(shí),天線將它接收下來并轉(zhuǎn)換成電信號(hào),電信號(hào)被送到輸入調(diào)諧回路,該電路的作用是選出電信號(hào),電信號(hào)被選出后再送到解調(diào)電路。因?yàn)殡娕_(tái)發(fā)射出來的信號(hào)中含有音頻信號(hào)和高頻載波信號(hào),解調(diào)電路的作用就是將電信號(hào)中的高頻載波信號(hào)去除掉,檢出低頻的音頻信號(hào)。音頻信號(hào)再經(jīng)音頻放大電路
5、放大后送入揚(yáng)聲器,揚(yáng)聲器就會(huì)發(fā)出與電臺(tái)相同的聲音。</p><p> 解調(diào)電路的解調(diào)方式有兩種:檢波和鑒頻。對(duì)于調(diào)制性質(zhì)為調(diào)幅的收音機(jī),所用的解調(diào)方式為檢波,即從高頻調(diào)幅信號(hào)中去掉高頻載波信號(hào)而檢出音頻信號(hào)。</p><p> 規(guī)定調(diào)幅晶體管收音機(jī)的中波段頻率(高頻載波頻率)為535~1650kHz。</p><p><b> 2、設(shè)計(jì)方案</
6、b></p><p> 圖2 來復(fù)再生式收音機(jī)電路結(jié)構(gòu)框圖</p><p> 依電路特點(diǎn)分類,晶體管收音機(jī)可分為直接檢波式、高放式(來復(fù)再生式)、超外差式。</p><p> 本次課程設(shè)計(jì),我采用了高放式(來復(fù)再生式)收音機(jī)電路原理來完成本次設(shè)計(jì)。圖2為典型來復(fù)再生式收音機(jī)的電路結(jié)構(gòu)框圖。所謂高放式收音機(jī),就是對(duì)檢波前高頻信號(hào)只進(jìn)行放大,而無載波頻率的變
7、換(超外差式變換載波頻率),檢波后的音頻信號(hào)經(jīng)過低頻放大(或不放大)送至揚(yáng)聲器,而獲得欲收聽的電臺(tái)播音。通常為了充分發(fā)揮晶體管的作用,盡可能少用管子,一管多用,但同時(shí)又能獲得比較滿意的收聽效果,因此,一般都采用高頻再生及來復(fù)的電路,所以這種收音機(jī)也就稱為高頻再生來復(fù)式晶體管收音機(jī)。</p><p> 再生來復(fù)式收音機(jī)具有電路簡(jiǎn)單,成本低易于安裝等優(yōu)點(diǎn)。</p><p><b>
8、 3、電路圖及原理</b></p><p> 圖3 來復(fù)再生式調(diào)幅收音機(jī)電路圖</p><p> 電波信號(hào)經(jīng)C0送到T2左半線圈,C2組成的調(diào)諧回路,調(diào)諧 回路將需要的高頻電波信號(hào)檢出,并耦合到T2右半線圈,再將高頻電波信號(hào)送到Q1放大。放大后的高頻信號(hào)由于頻率很高,不能從L3通過,而由C4送到D1和D2進(jìn)行檢波,高頻信號(hào)經(jīng)檢波后變成低頻信號(hào)(音頻)。此低頻信號(hào)通過L2又
9、送到Q1低頻放大,放大后的低頻信號(hào)頻率低,被C4阻斷,而只能通過L3和C8送到Q2進(jìn)行第二次低頻放大,這次放大后的信號(hào)被送到揚(yáng)聲器(R9)發(fā)音。</p><p> 此電路中其他元件的作用如下:</p><p> R1、R2提供Q1基極所需的直流工作偏置電壓。R3減小檢波二極管對(duì)Q1偏置電壓的影響。C5提供檢波后的低頻信號(hào)通路。R4為Q1的負(fù)載電阻。R6、R7和R8提供Q2所需的直流偏置
10、電壓。R8還對(duì)T2產(chǎn)生直流負(fù)反饋?zhàn)饔?,以穩(wěn)定Q2的直流工作點(diǎn)。C9提供低頻信號(hào)的阻抗作用,并減小各級(jí)電路之間通過電源引起的有害耦合。</p><p><b> 4、電路的調(diào)試</b></p><p> (1)靜態(tài)工作點(diǎn)的調(diào)試</p><p> (2)再生電路的調(diào)試</p><p> (3)調(diào)諧回路的調(diào)試</
11、p><p> 由于調(diào)諧回路的調(diào)試和再生回路的調(diào)試會(huì)相互影響,所以需要反復(fù)調(diào)試。</p><p><b> 5、仿真結(jié)果</b></p><p> 圖4 調(diào)幅輸入信號(hào)波形</p><p> 圖5 調(diào)幅收音機(jī)仿真波形圖</p><p><b> 6、PCB版圖</b><
12、;/p><p> 圖6 Protel電路原理圖</p><p><b> 圖7 元件參數(shù)表</b></p><p> 圖8 調(diào)幅收音機(jī)PCB版圖</p><p><b> 心得體會(huì)</b></p><p> 電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)的主要任務(wù)是通過解決一兩個(gè)實(shí)際問題,鞏固和加深
13、“模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)”和“數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)”課程中所學(xué)的理論知識(shí)和試驗(yàn)技能,基本掌握常用電子電路的一般設(shè)計(jì)方法,提高電子電路的設(shè)計(jì)和試驗(yàn)?zāi)芰Γ瑸橐院髲氖律a(chǎn)和科研工作打下一定的基礎(chǔ)。</p><p> 其主要內(nèi)容包括理論設(shè)計(jì)、安裝與調(diào)試及寫出設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告等。其中理論設(shè)計(jì)又包括選擇總體方案、設(shè)計(jì)單元電路、選擇元器件及計(jì)算參數(shù)等步驟,是課程設(shè)計(jì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。安裝與調(diào)試是把理論付諸實(shí)踐的過程,通過安裝與調(diào)試,進(jìn)一步完善電
14、路,使之達(dá)到課題所要求的性能指標(biāo),使理論設(shè)計(jì)可以轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際產(chǎn)品。課程設(shè)計(jì)的最后要求寫出設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告,把理論設(shè)計(jì)的內(nèi)容、組裝調(diào)試的過程及性能指標(biāo)的測(cè)試結(jié)果進(jìn)行全面的總結(jié),把實(shí)踐內(nèi)容上升到理論的高度。</p><p> 通過此次課程設(shè)計(jì),我對(duì)Protel和Multisim這兩種EDA軟件功能都有了更加深入的了解,并且更加熟悉了這兩種軟件的使用和操作方法。借由對(duì)軟件的了解和掌握,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到EDA工具在設(shè)計(jì)電子
15、電路中的實(shí)用性和必要性。在課程設(shè)計(jì)結(jié)束以后,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)其他EDA工具以提升自身技能。</p><p> 本次課程設(shè)計(jì),不僅提高了我的分析問題和解決問題的能力,也鍛煉了我的動(dòng)手與實(shí)踐的能力。感謝指導(dǎo)老師和研究生們的耐心指導(dǎo),給了我莫大的幫助。</p><p> 把理論和實(shí)踐相結(jié)合,通過理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中理解理論、驗(yàn)證理論,這是我們每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該做到的一點(diǎn)。</p>
16、<p><b> 參考文獻(xiàn)</b></p><p> 童詩(shī)白.模擬電子技術(shù)基礎(chǔ).北京:高等教育出版社,2002</p><p> 張建華.?dāng)?shù)字電子技術(shù).北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2004</p><p> 陳汝全.電子技術(shù)常用器件應(yīng)用手冊(cè).北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2005</p><p> 畢滿清.電子
17、技術(shù)實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì).北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2005</p><p> 潘永雄.電子線路CAD實(shí)用教程.西安:西安電子科技大學(xué)出版社,2002</p><p> 張亞華.電子電路計(jì)算機(jī)輔助分析和輔助設(shè)計(jì).北京:航空工業(yè)出版社,2004</p><p> 沈小豐.電子技術(shù)實(shí)踐基礎(chǔ).北京:清華大學(xué)出版社,2005</p><p> 孫崇德等
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