基于機器視覺的電子作業(yè)批改系統(tǒng)的研究與設計_第1頁
已閱讀1頁,還剩88頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、刪0㈣560mY331索取號:TP3174/6440:151835030南京師勉大掌工程碩士學位論文隰隧基于機器視覺的電子作業(yè)批改系統(tǒng)的研究與設計研究生:指導教師:培養(yǎng)單位:專業(yè)學位領域:完成時間:答辯時間:摘要摘要隨著教育部大力推進課程改革,機讀答題卡及光標閱卷機己經廣泛應用于類學校,但這樣僅實現了客觀題部分的無紙化批閱過程,列整套作業(yè)或測試無法進行完整的數字化統(tǒng)計分析,紙質作業(yè)目前還無法完全被電子作業(yè)取代。本文提出一種將傳統(tǒng)紙質作業(yè)

2、形式與電子化批閱相結合的紙質作業(yè)電子化批改系統(tǒng),系統(tǒng)能夠通過掃描儀直接掃描作業(yè)紙獲取圖像文件,隨后對圖像文件進行處理和判斷,最后將學生的答題信息通過網絡上傳至服務器,教師通過在線終端能夠方便地進行批改和統(tǒng)計。本文以完成該系統(tǒng)專用作業(yè)紙的沒計及圖像處理部分為目標,設計了一種能夠實現試題自動切割、客觀題批改的圖像處理軟件系統(tǒng)以及配套的專用作業(yè)紙,重點研究了系統(tǒng)中圖像處理部分所用到的圖像預處理及圖像識別技術,主要完成的工作如下:1專用作業(yè)紙的

3、設計:通過對現有傳統(tǒng)紙質作業(yè)及試卷進行改進,用統(tǒng)一標準的網格對題號欄及正文進行劃分排版,增加二維碼以提供學生個人信息及作業(yè)紙相關信息,并在四周設置定位標記便于掃描定位。2圖像預處理相關手段的實現:在處理掃描后的作業(yè)紙圖像時,不僅需要對掃描圖像中存在的噪聲、傾斜等不利因素進行校正,還需要對圖像進行特征提取、分割及壓縮等操作。本文在研究了其相關理論后,利用OpenCV計算機視覺開發(fā)庫編程實現了圖像的二值化、濾波和閩值分割,利用Hough變換

4、及列定位塊的角點檢測結合實現了作業(yè)紙的傾斜校正,最后用JPEG壓縮算法實現了圖像文件的壓縮。3圖像識別系統(tǒng)的設計:本文完成了題號數字識別、選擇題答案識別及二維碼識別系統(tǒng)的設計和實現。采用提取圖像像素特征及Hu不變矩兩種方式,通過搭建矛DiJll練BP神經網絡實現了印刷體數字識別的功能。利用基于灰度值的模版匹配結合作業(yè)紙排版規(guī)律,實現了一種選擇題答案的綜合檢測識別方法。最后利用Google公司Zxing開源項目二次開發(fā)實現了二維碼的識別。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論