版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、《螺絲在擰緊》是亨利·詹姆斯的中篇小說(shuō),發(fā)表于1898年,從表面上看是鬼故事,從內(nèi)容上看似是而非,這就引起了評(píng)論界的興趣。由于對(duì)這篇中篇小說(shuō)的不同解讀,常常是互相排斥,因此許多評(píng)論家嘗試多種方式探討這篇小說(shuō)。亨利·詹姆斯對(duì)于好的小說(shuō)的判斷:運(yùn)用富于想象力的觀(guān)點(diǎn)、內(nèi)部獨(dú)自、盡可能的不依賴(lài)敘事者,這樣他帶給小說(shuō)敘事一個(gè)新的深度。他”可能世界”的論述,給小說(shuō)解讀帶來(lái)啟示。本文是通過(guò)現(xiàn)代電腦技術(shù)的發(fā)展,運(yùn)用視窗理論,解析這篇小說(shuō)的敘事方式。整篇
2、論文分為三部分。
第一部分,運(yùn)用時(shí)間視窗理論分析《螺絲在擰緊》中的敘事安排。作者為讀者打開(kāi)一個(gè)主窗口,始終懸浮于讀者眼前。通過(guò)窗口管理,作者在寫(xiě)作過(guò)程中將視窗移動(dòng)于故事線(xiàn),這樣區(qū)分出兩個(gè)窗口:將焦點(diǎn)置于任務(wù)并隨人物時(shí)間移動(dòng)的移動(dòng)窗口以及將窗口固定于特定場(chǎng)面,并對(duì)人物的來(lái)往進(jìn)行記錄。
第二部分,運(yùn)用空間視窗分析,窗口移動(dòng)可以產(chǎn)生空間和時(shí)間的斷離,這些斷離可以通過(guò)橫向窗口或嵌入窗口處理。作者就像劇場(chǎng)安排的場(chǎng)景一樣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 論螺絲在擰緊中的視窗敘事
- 《螺絲在擰緊》的哥特色彩
- 論《螺絲在擰緊》的不確定性_37449.pdf
- 論《螺絲擰緊》的不確定性.pdf
- 解讀螺絲在擰緊中家庭女教師的夢(mèng)幻現(xiàn)象
- 淺析亨利詹姆斯小說(shuō)《螺絲在擰緊》中的哥特成分
- 從凝視理論解讀螺絲在擰緊中家庭女教師的形象
- 解讀《螺絲在擰緊》中家庭女教師的夢(mèng)幻現(xiàn)象_38698.pdf
- 用文化批評(píng)理論闡釋《螺絲在擰緊》.pdf
- 蒲松齡聊齋志異與亨利詹姆斯螺絲在擰緊中的宗教現(xiàn)象比較研究
- 論服飾文化在影視敘事中的作用.pdf
- 論敘事蒙太奇在歷史街區(qū)改造中的應(yīng)用.pdf
- 擰緊螺絲中的家庭女教師—維多利亞非人性習(xí)俗的犧牲品
- 論敘事蒙太奇在歷史街區(qū)改造中的應(yīng)用
- 論“紅色經(jīng)典”中的愛(ài)情敘事.pdf
- 論野性的呼喚敘事風(fēng)格在漢譯過(guò)程中的再現(xiàn)
- 論電影《孔子》中的道德敘事
- 嚴(yán)歌苓小說(shuō)的倫理敘事——兼論倫理敘事中彰顯的敘事倫理.pdf
- 論當(dāng)代文學(xué)中的動(dòng)物敘事.pdf
- 論《阿羅史密斯》中的空間敘事.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論