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1、山東大學(xué)碩士學(xué)位論文《押沙龍,押沙龍!》中闖入者形象探析姓名:羅偉申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)指導(dǎo)教師:李楊20090410山東大學(xué)碩_1學(xué)1移論文棄了自己的人性和情感。在隨后對(duì)南方社會(huì)的闖入中,薩德本憑借其毅力和勤奮在本不屬于自己的南方世界里建造了自己的王國(guó)。薩德本對(duì)戰(zhàn)前南方社會(huì)的闖入代表的是美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)前外來(lái)族群和力量對(duì)南方傳統(tǒng)秩序的進(jìn)犯。他們的到來(lái)挑戰(zhàn)了以南方貴族為中心的南方上層社會(huì)的權(quán)威,宣告了以窮白人為代表的新興階級(jí)在以傳
2、統(tǒng)農(nóng)業(yè)為根基的舊南方的確立。這種闖入體現(xiàn)出的是戰(zhàn)前南方社會(huì)中內(nèi)外兩種力量的抗衡:以薩德本為代表的外來(lái)力量同以南方為中心的傳統(tǒng)力量的對(duì)抗和較量。在這種較量中,一方面外來(lái)力量逐漸得到內(nèi)化,轉(zhuǎn)化成南方內(nèi)部力量的一部分;另一方面它又從本質(zhì)上對(duì)南方的內(nèi)部力量進(jìn)行分解,打破了舊南方固有的階級(jí)格局和傳統(tǒng)秩序。第二章是對(duì)戰(zhàn)前美國(guó)南方的種族問(wèn)題進(jìn)行分析。這一章通過(guò)十九世紀(jì)初的“一滴血原則’’來(lái)追溯查爾斯邦身份困惑的原因。作為一位混血兒,查爾斯邦從被社會(huì)定
3、位的黑人身份闖入到了白人的世界,并努力去獲得白人父親對(duì)自我存在的肯定。但是舊南方的種族問(wèn)題和由此引發(fā)的不可改變的階級(jí)差異最終將他驅(qū)逐出白人的世界,也將他永遠(yuǎn)地定位在他者的身份中。種族問(wèn)題是南方莊園制經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的關(guān)鍵問(wèn)題。它的存在將南方社會(huì)定格在黑白二元種族格局之下,而混血兒身上的黑人血液則將其牢牢地禁錮在黑人的身份中。因此,以查爾斯邦為代表的南方有色人種對(duì)白人社會(huì)的闖入從根本上體現(xiàn)的是黑人群體對(duì)白人群體的進(jìn)逼以試圖獲得白人社會(huì)的承認(rèn),并
4、以此作為唯一的身份認(rèn)同方式和自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)途徑。同時(shí),這種闖入也折射出舊南方社會(huì)中白人和黑人之間不可調(diào)和的種族矛盾關(guān)系。第三章從昆丁康普生對(duì)薩德本這一家族故事的闖入來(lái)探討戰(zhàn)后年輕一代人內(nèi)心的矛盾和沖突。從《喧嘩與騷動(dòng)》闖入到《押沙龍,押沙龍!》,從講述別人的故事闖入到自己的內(nèi)心世界,昆丁康普生實(shí)際上是在重新走進(jìn)自己的內(nèi)心,在講述自己所代表的南方新一代的失落和迷茫。在薩德本的兩個(gè)兒子亨利薩德本和查爾斯邦以及哈佛舍友史立夫身上,昆丁看到的是
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