情感共情與認知共情的年齡差異：社交動機和年齡相關性的調節(jié)作用.pdf

1、一般而言，老化是個體無法避免的現實問題。然而，個體的共情老化顯然不是簡單的全面下降的過程，以往的實證研究和理論對個體共情老化的發(fā)展軌跡和機制存在分歧。社會情緒選擇理論認為老年人的情感共情并未顯著下降，而是保持穩(wěn)定甚至增長;動態(tài)整合理論強調認知-情感復雜性隨著年齡的增長而降低，認知共情會下降;選擇性投入假設與選擇補償最優(yōu)化模型強調如果任務與自我相關，老年人的認知表現會提高?；谝酝芯恐写嬖诘钠嫘院筒灰恢?，結合不同的老化理論，綜合考慮動

2、機因素，采用圖片與視頻兩種范式多維度測驗老年人的共情水平，試圖建構有實證研究支撐的共情老化模型。
　　研究一為圖片范式，采用被試間設計，選取61名大學生(M=21.33，SD=2.57，29名男生，32名女生)，60名老年人(M=72.88，SD=7.11，30名男性，30名女性)，通過操縱指導語來啟動被試的社交動機水平，然后分別完成多維共情測驗，考察社交動機對共情年齡效應的影響。結果發(fā)現對于情緒識別準確性，年齡組和動機水平的交互

3、效應顯著，F(1，119)=37.83，p＜0.001，ηp2=0.24，簡單效應分析表明在低社交動機條件下認知共情有顯著的年齡差異，F(1，119)=17.05，p＜0.001，ηp2=0.13，年輕人的認知共情(M=0.66，SD=0.05)顯著高于老年人(M=0.59，SD=0.09);在高社交動機條件下也有顯著的年齡差異，F(1，119)=20.90，p＜0.001，ηp2=0.15，老年人的認知共情水平(M=0.75，SD=0

4、.55)顯著大于年輕人(M=0.67，SD=0.76)。關于情感共情，年齡組和動機水平的交互效應不顯著，F(1，119)=1.08,p=0.30。
　　研究二為視頻范式，采用混合設計，選取30名大學生(M=20.80，SD=2.06，14名男生，16名女生)，26名老年人(M=73.19，SD=5.13，11名男性，15名女性)，制作基于動態(tài)的、情境化的視頻，通過操縱任務不同的年齡相關性來操作老年人的動機投入程度，探究任務的年齡相

5、關性對共情年齡效應的影響。此外，還考察了認知功能對共情準確性和情緒一致性的影響。結果發(fā)現對于共情準確性，年齡組和視頻主題的交互效應顯著，F(1，54)=66.36，p＜0.001，ηp2=0.55，并且與年輕人高相關的視頻主題，年齡組的主效應顯著，F(1，54)=61.98，p＜0.001，ηp2=0.53。年輕人的共情準確性(M=0.50，SD=0.09)高于老年人(M=-0.14，SD=0.11)。然而，年齡組對和老年人高相關的視頻

6、主題的影響不顯著，F(1，54)=3.73，p＞0.05，ηp2=0.07。關于情緒一致性，年齡組和視頻主題的交互效應不顯著，F(1，54)=0.70，p＞0.05，ηp2=0.01。此外，認知功能能夠顯著預測共情準確性(加工速度，β=-0.40，p＜0.01，工作記憶，β=-0.43，p＜0.01和言語智力，β=-0.32，p＜0.05)。對于年輕人相關的主題，認知功能能夠顯著預測共情準確性（加工速度，β=0.68，p＜0.01，工作

7、記憶，β=0.65，p＜0.01和言語智力，β=0.50，p＜0.01），但是對于老年人相關的主題則不能顯著預測，所有ps＞0.05。
　　本研究主要得出以下結論:
　　(1)年齡對認知共情和情感共情的影響是不同的。共情的發(fā)展呈多向性，即認知共情更易表現出下降，而情感共情則保持增長。
　　(2)不同的動機能夠調節(jié)年齡對共情的影響。只有在與老年人關聯(lián)較小或低社交動機水平的共情任務中，認知共情的年齡差異才顯著。如果任務與老

8、年人高度相關，認知共情的年齡差異則會縮小或消除，而無論在什么動機條件下，老年人的情感共情水平都比年輕人高。
　　(3)認知功能能夠顯著預測共情準確性，但不能夠預測情緒一致性。如果主題與老年人關聯(lián)較小，那么認知功能對認知共情年齡差異的調節(jié)尤為明顯。
　　上述研究結果不僅具有較高的理論價值，也具有十分重要的現實意義。該結果表明，老年人的執(zhí)行功能（元認知）下降但情緒功能保持完整（情感共情高），完全支持了社會情緒選擇理論;部分支持了