論動(dòng)漫文化對(duì)青少年價(jià)值觀的影響.pdf

1、上世紀(jì)八十年代,動(dòng)漫文化開始進(jìn)入我國(guó),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,動(dòng)漫迅速占領(lǐng)了文化娛樂市場(chǎng),充斥于電視電影、圖書報(bào)刊之中,乃至玩具、生活用品等都成為動(dòng)漫進(jìn)軍的領(lǐng)域,成為青少年的新寵。動(dòng)漫的出現(xiàn),讓青少年的生活鮮活起來,給他們的世界增添了許多歡樂,但是,在這個(gè)時(shí)候動(dòng)漫文化蘊(yùn)含的正負(fù)面的影響在很多地方被忽視了。今天的青少年們置身于這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,而現(xiàn)在的動(dòng)漫文化無論從內(nèi)容還是表現(xiàn)手法、傳播方式等方面已經(jīng)不同于上世紀(jì)八十年代之前的傳統(tǒng)動(dòng)漫的概念,動(dòng)

2、漫文化滲透進(jìn)了青少年的生活之中,沖擊著青少年的思維方式和生活方式,并悄悄影響和改變著青少年的價(jià)值觀。動(dòng)漫文化對(duì)青少年價(jià)值觀的影響有其正面的功能,也存在著負(fù)面的影響,正確的認(rèn)識(shí)和分析這點(diǎn),有利于動(dòng)漫文化健康長(zhǎng)久的發(fā)展,抑制其負(fù)面的影響,讓動(dòng)漫文化成為青少年價(jià)值觀形成過程中的有利因素,產(chǎn)生積極的效應(yīng)。
　　本文由導(dǎo)論開始,提出了三個(gè)將動(dòng)漫文化對(duì)青少年價(jià)值觀影響作為研究的原因,接著梳理了近年來對(duì)價(jià)值觀、動(dòng)漫文化、動(dòng)漫文化與青少年的研究,

3、簡(jiǎn)要的做了綜述,展現(xiàn)中外學(xué)者對(duì)這些問題的研究,在這章最后列示出本文的研究方法的選擇和實(shí)施,并列示出調(diào)查研究的結(jié)果。第二章從解析青少年自身因素開始,以青少年群體和個(gè)體的成長(zhǎng)需要兩方面來論述動(dòng)漫文化在青少年中流行的原因,接著從動(dòng)漫自身因素中以動(dòng)漫文化的特征為載體展開論述了動(dòng)漫文化的流行原因,以及解析了中日美三國(guó)的動(dòng)漫發(fā)展及對(duì)青少年選擇的影響,表現(xiàn)動(dòng)漫文化與青少年價(jià)值觀的交融;第三章分結(jié)合調(diào)查問卷,從價(jià)值觀與文化的相互關(guān)系這個(gè)視角,分析了動(dòng)漫

4、文化對(duì)青少年人生價(jià)值觀、道德價(jià)值觀、審美價(jià)值觀的正負(fù)面影響,探索在動(dòng)漫文化的影響下青少年價(jià)值觀的取向;第四章針對(duì)動(dòng)漫文化對(duì)青少年價(jià)值觀的負(fù)面影響,從政府與社會(huì)、動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)、學(xué)校、家庭、青少年自身五個(gè)方面論述在動(dòng)漫文化背景下的青少年價(jià)值觀教育的探索和思考。
　　動(dòng)漫文化就是一把雙刃劍,它既可以讓青少年在愉悅身心的同時(shí)得到人生的指導(dǎo),也容易讓青少年沉溺其中,產(chǎn)生心理的失衡,價(jià)值觀的扭曲。因此,在動(dòng)漫文化的背景下研究青少年價(jià)值觀問題,是青