2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩71頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、兒童作為現(xiàn)代社會(huì)的一大消費(fèi)群體和未來(lái)發(fā)展的希望,其產(chǎn)品的設(shè)計(jì)擁有著巨大的市場(chǎng)潛力。本文針對(duì)當(dāng)前兒童產(chǎn)品的人機(jī)界面設(shè)計(jì)缺乏系統(tǒng)的理論方法指導(dǎo)等問(wèn)題,在市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合兒童的生理、心理和認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn),以及對(duì)兒童產(chǎn)品界面設(shè)計(jì)的實(shí)際需求分析,以6~12 歲兒童為對(duì)象,對(duì)兒童產(chǎn)品的人機(jī)界面設(shè)計(jì)進(jìn)行了深入研究。
   1)分析了人機(jī)界面設(shè)計(jì)的相關(guān)基礎(chǔ)理論,研究了兒童在生理、心理和認(rèn)知方面的特點(diǎn),為研究?jī)和a(chǎn)品人機(jī)界面的設(shè)計(jì)提供了依據(jù)。

2、
   2)提出了兒童產(chǎn)品人機(jī)界面設(shè)計(jì)的原則,主要體現(xiàn)在安全性、人機(jī)性、情感與個(gè)性化、文化趣味性、體驗(yàn)性、益智性六個(gè)方面。
   3)提出了兒童產(chǎn)品人機(jī)界面設(shè)計(jì)的特征要素,主要包括功能因素的設(shè)計(jì)、約束因素的設(shè)計(jì)、形式因素的設(shè)計(jì)以及人機(jī)因素的設(shè)計(jì)。
   4)應(yīng)用兒童產(chǎn)品人機(jī)界面的設(shè)計(jì)原則及界面特征因素設(shè)計(jì)方法,指導(dǎo)了兒童產(chǎn)品人機(jī)界面的設(shè)計(jì)實(shí)踐,并進(jìn)行用戶(hù)問(wèn)卷的評(píng)估分析,以此驗(yàn)證所提出的設(shè)計(jì)原則與方法的可行性。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論