女大學生行為心理與高校外部空間設計相關性研究.pdf

1、論文以對女性的關懷為出發(fā)點，以女大學生為研究對象、高校外部空間為研究載體，研究女生行為心理及使用需求，尋找女生所關注的空間要素特征。而最終旨在探尋影響女生某項心理感受的最主要外部空間要素，以便于設計時參考。
　　 研究中主要運用使用后評價的方法：首先利用問卷調查選定女生對高校外部空間的評價要素，并利用ISM模型建立要素體系；對幾處場地進行個案的行為觀察與評價分析；結合上述工作對多所高校的廣場與湖泊景觀進行調研，使用SD法將各校女

2、生對其場地的評價量化并利用空間句法等工具對空間量化分析；最終將所得數(shù)據(jù)運用SPSS軟件進行因子分析、相關分析以及回歸分析等一系列統(tǒng)計分析，綜合多種結果得到影響女大學生舒適度、安全感、私密性、方位感以及氛圍感受的最主要要素，以及各要素的影響程度大小。
　　 針對女性，將空間要素與心理感受建立相關關系的研究具有廣闊的前景。但不能局限于在理論上建立女性對外部空間的評價體系，只有在設計時推敲完善特定的設計要素才能真正改善女性的心理感受，