兒童醫(yī)院公共空間景觀設(shè)計(jì)研究——以成都市兒童醫(yī)院住院部改造方案為例.pdf

1、當(dāng)今設(shè)計(jì)的發(fā)展越來(lái)越注重社會(huì)中的特殊群體，近年來(lái)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)也開始關(guān)注特殊群體的生活環(huán)境。而我國(guó)由于經(jīng)濟(jì)和設(shè)計(jì)發(fā)展長(zhǎng)時(shí)間滯后，針對(duì)特殊群體的設(shè)計(jì)才剛剛起步。
　　兒童具有自身的特殊性，他們對(duì)就醫(yī)環(huán)境和就診方式，都有特殊的要求，因此兒童醫(yī)院的建設(shè)需要符合兒童的身心特點(diǎn)，特別是兒童醫(yī)院公共空間景觀設(shè)計(jì)方面不但要符合兒童的心理和行為特點(diǎn)還要拉近醫(yī)院與兒童之間的距離，使兒童消除對(duì)醫(yī)院的恐懼并配合醫(yī)生的治療。在一定層面上兒童醫(yī)院

2、公共景觀設(shè)計(jì)還承擔(dān)著對(duì)兒童健康教育的責(zé)任。
　　通過(guò)對(duì)成都市兒童醫(yī)院公共空間景觀環(huán)境實(shí)地走訪調(diào)查，了解了兒童醫(yī)院公共空間景觀環(huán)境現(xiàn)狀，并以表格的形式分析了公共空間景觀環(huán)境中各組成要素。立足于對(duì)病患兒、探訪者、醫(yī)護(hù)人員等與兒童醫(yī)院公共空間景觀關(guān)系的研究，具體分析了他們對(duì)兒童醫(yī)院公共空間景觀的需求和兒童醫(yī)院公共空間景觀在設(shè)計(jì)過(guò)程中所存在的問題。
　　本文借鑒了與之相關(guān)的多種學(xué)科以及涉及到的交叉學(xué)科，在探討了有益于病患兒童在康復(fù)過(guò)