基于J2EE的高職院校就業(yè)信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、我國(guó)高職院校的招生規(guī)模不斷加大使得每年的畢業(yè)生規(guī)模也在逐年遞增,這就為高職院校畢業(yè)生就業(yè)管理帶來了一定的壓力。高職院校就業(yè)信息系統(tǒng)的開發(fā)能夠有效提高學(xué)校的就業(yè)管理工作效率,同時(shí)也有助于提高畢業(yè)生的就業(yè)率。
　　 本文以貴州某高職院?！爱厴I(yè)生就業(yè)信息管理平臺(tái)建設(shè)”校內(nèi)基金項(xiàng)目為依托,針對(duì)該校的畢業(yè)生就業(yè)管理工作的特點(diǎn)進(jìn)行信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。以期開發(fā)出一套基于J2EE平臺(tái)的就業(yè)信息管理系統(tǒng),系統(tǒng)對(duì)該校就業(yè)管理工作具有針對(duì)性,并且也具

2、備在同類型院校間進(jìn)行推廣的能力。
　　 對(duì)就業(yè)信息系統(tǒng)的開發(fā)從多個(gè)角度進(jìn)行了項(xiàng)目開發(fā)可行性論證,論證結(jié)果表明該項(xiàng)目能夠以有限的人力、資金的投入,給高職院校帶來有形和無形的收益。確定項(xiàng)目開發(fā)采用RUP模型作為軟件生命周期模型,并采用J2EE平臺(tái)進(jìn)行系統(tǒng)開發(fā)。對(duì)軟件系統(tǒng)進(jìn)行了參與者劃分,對(duì)每一個(gè)參與者所代表的使用者進(jìn)行了需求分析,得到了系統(tǒng)的功能和性能需求文檔。將軟件系統(tǒng)按照功能近似性的原則,劃分成為基礎(chǔ)模塊、中層模塊和上層模塊。遵

3、照第三范式的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)規(guī)范,在系統(tǒng)功能需求分析的基礎(chǔ)上,對(duì)系統(tǒng)各個(gè)模塊進(jìn)行了數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。以概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)為基礎(chǔ),按概念結(jié)構(gòu)向邏輯結(jié)構(gòu)的照映射規(guī)則,得到了數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案。采用Struts和Hibernate框架搭建了系統(tǒng)開發(fā)平臺(tái),并將系統(tǒng)按照MVC設(shè)計(jì)模式劃分成為Model、View和Control三層結(jié)構(gòu)。以某些功能的實(shí)現(xiàn)過程為例對(duì)軟件系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)過程進(jìn)行了說明。對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了功能和性能測(cè)試,測(cè)試結(jié)果表明該軟件達(dá)到了設(shè)計(jì)要求。