澳大利亞維多利亞州小學漢語教學現(xiàn)狀考察.pdf

1、澳大利亞是大洋洲最大的國家，近幾年與中國雙邊關(guān)系發(fā)展平穩(wěn)，學習漢語的澳大利亞人也越來越多。截至2014年，維州所有公立學校學習漢語的人數(shù)已經(jīng)達到52,061人。本人利用在維多利亞州做漢語助教的機會，以問卷調(diào)查的方式考察了維多利亞州15所小學的漢語教學設(shè)置與實施情況；還以其中墨爾本市的一所公立小學馬爾文小學真實的漢語教學情況為主，做了深入的教學情況的調(diào)查與比較分析。目的：一是給想了解澳大利亞小學漢語教學現(xiàn)狀的讀者提供第一手的真實資料，為海

2、外小學的漢語教學提供參考；二是通過對教學方法的比較分析，找出馬爾文小學的優(yōu)勢與不足，給其提出相應(yīng)的改進意見。全文主要分為四個部分，第一章緒論，交代了選題緣由，研究意義，研究綜述，研究思路以及方法。第二章中，主要對15所位于維多利亞州的小學的漢語教學情況與方法進行了問卷調(diào)查。具體調(diào)查內(nèi)容可以劃分為四個部分，分別是漢語課程設(shè)置、漢語師資情況、漢語課堂教學和漢語課外活動,并在最后進行了相關(guān)結(jié)果的分析。第三章重點介紹了澳大利亞維多利亞州墨爾本市