論車爾尼鋼琴練習曲的藝術性及其在鋼琴學習和教學中的意義.pdf

1、分類號：J62密級：無學校代碼：10414學號：2012010803碩士研究生學位論文碩士研究生學位論文論車爾尼鋼琴練習曲的藝術性及其在車爾尼鋼琴練習曲的藝術性及其在鋼琴學習和教學中的意義鋼琴學習和教學中的意義TheArtisticQualityofCzernysPianoEtudesTheArtisticQualityofCzernysPianoEtudesItsSignificanceinPianoLearningTeachingt

2、sSignificanceinPianoLearningTeaching羅娉羅娉院所：音樂學院導師姓名：黃紅輝學科專業(yè)：音樂與舞蹈學研究方向：鋼琴演奏與教學研究二○○五年六月I摘要在鋼琴音樂的殿堂里，車爾尼一直是世界上最不孤獨的名字。車爾尼鋼琴練習曲在國內(nèi)被持續(xù)而廣泛地運用。只要有琴童的地方，無人不知“車爾尼”三個字。然而，大多數(shù)人對他的了解僅僅停留在鋼琴練習曲集的封面上，缺乏深入的研究。殊不知，車爾尼鋼琴練習曲中蘊含著豐富的藝術性，車

3、爾尼其人在鋼琴藝術發(fā)展史上也擁有不可替代的地位。正因其不言而喻的優(yōu)勢，筆者才有了撰寫關于車爾尼論文的想法。目前，在我國鋼琴練習曲的教學與學習過程中普遍存在著“重技術性而輕藝術性”的現(xiàn)象，作為鋼琴演奏進階中不可或缺的重要一環(huán)，練習曲的演奏，或者說如何彈好練習曲，成為鋼琴師生們面臨的一個大課題。筆者認為練習曲的演奏應該在技術性與藝術性上具備同等的實力，而車爾尼鋼琴練習曲可以很好地幫練習者完成這一目標，它不僅是人們獲得演奏鋼琴技術的系統(tǒng)性教科

4、書，更是音樂家研究古典鋼琴技術手法的寶庫。據(jù)筆者了解，國內(nèi)外關于車爾尼的研究有不少，大體包括：車爾尼的生平及創(chuàng)作介紹、車爾尼鋼琴練習曲的技術分類及教學指導這幾個方面。而前人在這些方面的研究已經(jīng)達到了一定的高度和深度，因此在長期、反復的思考之后筆者仍感到該課題無從下手。就在理論與研究似乎已到山窮水盡之際，導師的一句“反其道而行之”深深地啟發(fā)了筆者，于是茅塞頓開、豁然開朗，最終將本文的寫作重心鎖定為車爾尼鋼琴練習曲的藝術性研究，這一角度的選

5、擇可以說為車爾尼鋼琴練習曲的研究開拓了一個全新的領域。本文《論車爾尼鋼琴練習曲的藝術性及其在鋼琴學習和教學中的意義》，分為三大部分:一、卡爾車爾尼及其鋼琴練習曲。通過查閱資料，筆者對車爾尼的生平及其代表性的創(chuàng)作體裁——鋼琴練習曲進行了全面的了解，并從中歸納總結(jié)出車爾尼的音樂風格及其鋼琴練習曲的歷史價值。二、車爾尼練習曲的藝術性探究。首先，界定何為藝術性；其次，論證鋼琴練習曲中技術性與藝術性的關系；最后，對大量的車爾尼鋼琴練習曲樂譜資料進