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文檔簡介
1、分類號學校代碼! Q 曼壘至密級學號至Q 至至Q 2 1 魚! 曼2 1德彪西《十二首鋼琴練習曲》藝術特點與教學探究T h e a r ti n f l u e n c ea n d t e a c h i n gm e t h o d o fD e b u s s y ’S ’T w e l v eP i a n o E t u d e s ’研 究 生 姓名 羅嬙指導教師姓名、職稱 張浩副教授學 科 專 業(yè) 音樂與舞蹈學湖南師范大學
2、學位評定委員會辦公室二。一五年五月A B S T R A C TA c h i l l e —C l a u d eD e b u s s y ( 2 2A u g u s t18 6 2 —2 5M a r c h19 18 ) w a saF r e n c h c o m p o s e r .D e b u s s y w a sa m o n g t h em o s ti n f l u e n t i a lc o m p
3、 o s e r s o ft h e l a t e19 t ha n d e a r l y2 0 t hc e n t u r i e s .a n dh i su s e o f n o n —t r a d i t i o n a ls c a l e sa n dc h r o m a t i c i s mi n f l u e n c e dm a n yc o m p o s e r sw h o f o l l o
4、w e d .H i sm u s i ci s m a i n l yf o c u so nt h es o u n d e f f e c t s ,a n d i nh i sw o r kt h er i c hs w i n g i n gc h o r u si s t h ek e y e l e m e n t .H ei s g o o d a tt h ep e r f o r m a n c e o f t h
5、em o m e n te n j o y a b l ew h i c h g i v ea p e r s o nt h ea u d i t o r ys e n s o r yf e a s t i n g .T h e ’T w e l v eP i a n oE t u d e s ’i st h eb e s tc o m b i n a t i o no f m u s i ca n da c t i n gi nh i
6、 s m u s i c .T h i sp a p e rm a i n l ys t u d i e df r o m t h ea r t i s t i cc h a r a c t e r i s t i c sa n d t e a c h i n go fD e b u s s y ’T w e l v e P i a n o E t u d e s ’.O n t h e a r t i s t i c c h a r
7、a c t e r i s t i c ,m a i n l ya d o p t st h e c o m b i n a t i o n b e t w e e n t h e o r ya n d p r a c t i c et of o c u so n .T h r o u g ht h e a n a l y s i so f t e x t u r e ,s c a l e ,h a r m o n ya n dt h
8、ep h r a s ec h a r a c t e r i s t i c so fs o n gi nt h e p r a c t i c eo f D e b u s s y ’Sm u s i ct or e v e a lt h ei n d e p e n d e n c e ,t h ec o l o r a n d t h e s p e c i a l f r a g m e n t o f ’T w e l v
9、e P i a n o E t u d e s ’.D e b u s s y ’S’T w e l v eP i a n oE t u d e s ’m a d ee x t e n s i v eu s eo f d o u b l et o n a l i t y , c o m p o s i t em o d e a n d n e w c o n t r a p u n t a ls t y l ew h i c hc r
10、e a t e da w h o l e n e w s o u n d w o r l d .T h i sp a p e r w i l la n a l y s i st h es i m i l a r i t yb e t w e e n C z e m y , C h o p i nE t u d e s a n dD e b u s s y ’Sm u s i c .A n dc o m b i n e dw i t ht
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