從語用學角度分析美國情景喜劇《成長的煩惱》中的語言幽默.pdf

1、幽默是人類生活的重要組成部分.作為人類活動,幽默滲透到生活的各個方面.
　　 人們曾在許多領(lǐng)域?qū)τ哪M行過研究,如:哲學,心理學,社會學,人類學,語言學及教育學領(lǐng)域.該研究將從語用學角度對幽默進行分析.用以分析的基本理論是:合作原則,關(guān)聯(lián)理論,和順應(yīng)理論.
　　 美國情景喜劇《成長的煩惱》是一部風糜全球的室內(nèi)情景劇。該研究將以此劇的電子版作為語料庫。分別解釋當說話者違反合作原則中的各次則：質(zhì)量準則，數(shù)量準則，關(guān)系準則，及

2、方式準則所產(chǎn)生的幽默。合作原則只從說話者的角度對幽默進行了研究。當幽默的產(chǎn)生于認知語境時，它主要是由于聽話者的信息處理失誤造成的，合作原則將無法解釋。比如說：由于聽話者語境知識的缺乏；由于聽話者錯誤的推理；及錯誤的語境假設(shè)。關(guān)聯(lián)理論將合理的解釋由于最大關(guān)聯(lián)和最佳關(guān)聯(lián)所產(chǎn)生的反差而產(chǎn)生的幽默。但它無法解釋無關(guān)聯(lián)所產(chǎn)生的幽默，如當交際者處于心理失衡狀態(tài)時，他們會忽略聽話者而自說自話。順應(yīng)理論能解釋由于過分順應(yīng)或不順應(yīng)語境所產(chǎn)生的幽默，但它不