2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、分類號(hào):密級(jí):學(xué)校代碼:10418學(xué)號(hào):碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文浦東派、汪派、劉德海琵琶藝術(shù)比較研究——以琵琶文曲《陳隋》為例浦東派、汪派、劉德海琵琶藝術(shù)比較研究——以琵琶文曲《陳隋》為例AcomparativestudyoftheLuteartofPudongSchoolWangSchoolLiuDehaiTaketheabsoluteLutemusiccalledChenSuiasanexample作者姓名:李文慧學(xué)院名稱:音樂(lè)學(xué)院

2、一級(jí)學(xué)科名稱:音樂(lè)與舞蹈學(xué)二級(jí)學(xué)科名稱:音樂(lè)教育與教學(xué)研究指導(dǎo)教師:張曉艷副教授二○一六○一六年五月三十日I摘要本論文選用了一首極具代表性的琵琶文曲《陳隋》來(lái)對(duì)浦東派、汪派、劉德海琵琶藝術(shù)風(fēng)格進(jìn)行比較研究。全文共分為四章:第一章:對(duì)浦東派、汪派、劉德海琵琶藝術(shù)進(jìn)行歸納總結(jié),從時(shí)間上來(lái)說(shuō)這兩個(gè)流派和劉德海先生是一脈相承的關(guān)系,汪派和劉德海先生在浦東派的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)行技術(shù)上的創(chuàng)新以及思想理念上的改革從而形成獨(dú)特的風(fēng)格流派。第二章:從琵琶曲《

3、陳隋》的歷史起源以及對(duì)多個(gè)版本《陳隋》的細(xì)致剖析來(lái)探求《陳隋》的藝術(shù)特征。第三章:這部分是本論文的主體部分,是通過(guò)浦東派、汪派、劉德海演奏譜三個(gè)版本的《陳隋》進(jìn)行藝術(shù)風(fēng)格的比較研究,主要是體現(xiàn)在音樂(lè)本體中樂(lè)譜和音樂(lè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較;其次是在左手和右手的演奏技法上對(duì)三個(gè)版本的比較;再次是對(duì)三個(gè)版本的審美特征進(jìn)行比較;最后從曲譜、演奏技法、樂(lè)曲情感處理三大方面對(duì)三個(gè)版本的演奏風(fēng)格進(jìn)行比較。第四章:從浦東派到汪派再到當(dāng)代琵琶大師劉德海先生的琵琶藝

4、術(shù)這是一種傳承,那么傳承的意義就在于:?jiǎn)我涣髋蓛?nèi)部傳承可以穩(wěn)固根基;多個(gè)流派內(nèi)外交流可以共同發(fā)展。而對(duì)于琵琶藝術(shù)的創(chuàng)新來(lái)說(shuō),創(chuàng)新可以推動(dòng)琵琶的多元化發(fā)展,為未來(lái)創(chuàng)造新的傳統(tǒng)。筆者希望通過(guò)對(duì)本論文的研究,在今后的演奏道路上能對(duì)浦東派、汪派的代表曲目在情感上和意蘊(yùn)上能有更多地演奏提示,對(duì)作品的演繹有很大幫助。本論文另外一個(gè)重要方面就是對(duì)劉德?!蛾愃濉贰肮徘聫棥彼伎己驼雇?。通過(guò)對(duì)劉德?,F(xiàn)在作品的研究能夠正確地認(rèn)識(shí)“古曲新彈”的文化內(nèi)涵,尋求

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