構建我國體育院校藝術類專業(yè)健美操專項課程方案的研究.pdf

1、21世紀是以知識經(jīng)濟為主體、以創(chuàng)新為各行各業(yè)的靈魂、以信息化為社會特征的時代。21世紀的社會對人才的質(zhì)量提出了更新更高的要求。在此背景下，體育高等教育的發(fā)展和體育科學體系的不斷完善，體育與藝術的交融呈現(xiàn)出良好的發(fā)展的勢頭。近幾年來，北京體育大學、天律體育學院等主要體育院校紛紛成立了藝術類專業(yè)。健美操是我國體育院校新興的藝術類專業(yè)的重要課程之一，近年來各體育院校健美操課程結(jié)合自身實際情況，并充分按照培養(yǎng)體藝相結(jié)合復合型人才的專業(yè)培養(yǎng)目標要

2、求，在改革中不斷完善和發(fā)展。
　　 本文以北京體育大學、天津體育學院等五所代表性體育院校藝術類專業(yè)的健美操課程為研究對象，采用文獻資料法、問卷調(diào)查法和專家訪談法，調(diào)查了體育院校藝術類專業(yè)健美操專項課程內(nèi)容、課對進度、師資、教材等相關方面的基本情況。從健美操專項課程設置中的價值取向，體育院校藝術類專業(yè)健美操專項課程開展現(xiàn)狀以及學科自身發(fā)展規(guī)律入手，提出了構建我國體育院校藝術類專業(yè)健美操專項課程方案的必要性和重要性，指出了各體育院校

3、藝術類專業(yè)健熒操課程設置中存在的不足，并結(jié)合體育院校藝術類專業(yè)健美操專項學生對健美操課程內(nèi)容所包含知識點和現(xiàn)行課程考核評價機制所作的重要性程度評價，在此基礎上提出了構建我國體育院校藝術類專業(yè)健美操專項課程的總方案：構建我國體育院校藝術類專業(yè)健美操專項課程方案要遵循可行性、科學性原則，健美操專項課程方案應以課程目標的合理確立，課程內(nèi)容的優(yōu)化選擇，課程的有效實施，客觀靈活的課程考核評價四個要素為主要內(nèi)容，在構建過程中要從系統(tǒng)的角度進行統(tǒng)籌安