北京體育大學(xué)體育教育專業(yè)開設(shè)街舞專項(xiàng)課程的可行性研究.pdf

1、街舞起源于美國(guó)，最初是美國(guó)黑人貧窮階層對(duì)生活不滿的一種發(fā)泄方式，而后逐步形成了一種文化現(xiàn)象。由于它的群眾性和廣泛參與性，街舞很快的在亞洲及非洲國(guó)家流行，并得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。今天的街舞已融入了爵士、拉丁、現(xiàn)代、體操甚至芭蕾等藝術(shù)形式，動(dòng)作更加變幻莫測(cè)，是廣大青少年狂熱追崇的業(yè)余愛好。社會(huì)的發(fā)展和街舞競(jìng)技性的特點(diǎn)，帶來(lái)街舞需求性的提高。但是目前沒(méi)有一所體育院校培養(yǎng)街舞專門人才，為此，出現(xiàn)了街舞專業(yè)人才需求增加和缺乏街舞專業(yè)人才培養(yǎng)的矛盾

2、。北京體育大學(xué)是全國(guó)重點(diǎn)體育大學(xué)，體育教育專業(yè)是體育院校的基礎(chǔ)專業(yè)，面對(duì)當(dāng)前全國(guó)各體育院校術(shù)科專項(xiàng)課程的同質(zhì)性及其輸出產(chǎn)品的同質(zhì)性，北京體育大學(xué)應(yīng)根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要，開設(shè)新興專業(yè)。
　　 本文通過(guò)運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪問(wèn)調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，以北京體育大學(xué)體育教育專業(yè)開設(shè)街舞專項(xiàng)課程的必要性、可行性等為研究?jī)?nèi)容，通過(guò)調(diào)查分析，主要結(jié)論如下：⑴街舞作為一個(gè)獨(dú)立舞種，包括Hip-hop、Poppin，Locky、Jazz、Br

3、eaking五種風(fēng)格。Hip-hop是街舞中內(nèi)容最廣泛、感覺(jué)最復(fù)雜的一種風(fēng)格。nip-hop基礎(chǔ)包括五種身體圓形狀態(tài)、七種身體律動(dòng)方式和點(diǎn)一線身體技術(shù)三方面。⑵街舞娛樂(lè)性、多變性及競(jìng)技性的特點(diǎn)，使街舞逐漸成為學(xué)校體育、競(jìng)技體育和社會(huì)體育不斷發(fā)展的一種新資源。為此，有必要?jiǎng)?chuàng)建街舞專項(xiàng)課程。⑶北京體育大學(xué)應(yīng)抓住當(dāng)前沒(méi)有一所體育院校培養(yǎng)街舞專業(yè)人才的機(jī)遇，迎合體育教育專業(yè)難美項(xiàng)群專項(xiàng)學(xué)生喜歡街舞的現(xiàn)實(shí)需求，以北京市海淀區(qū)部分中學(xué)體育教研組組長(zhǎng)

4、對(duì)街舞專業(yè)畢業(yè)生的需求為契機(jī)，適時(shí)開設(shè)街舞專項(xiàng)課程。⑷街舞具有獨(dú)特的教學(xué)步驟，并且北京體育大學(xué)現(xiàn)有場(chǎng)館設(shè)施條件具備開設(shè)街舞專項(xiàng)課程的硬件條件。⑸北京體育大學(xué)難美項(xiàng)群多數(shù)任課教師贊成體育教育專業(yè)開設(shè)街舞專項(xiàng)課程，在街舞專項(xiàng)課程教學(xué)內(nèi)容的選擇上認(rèn)為應(yīng)以hip-hop和jazz為主要教學(xué)內(nèi)容。北京體育大學(xué)體育教育專業(yè)難美項(xiàng)群專項(xiàng)學(xué)生對(duì)街舞興趣十足。多數(shù)學(xué)生贊成體育教育專業(yè)開設(shè)街舞專項(xiàng)課程，在街舞專項(xiàng)課程內(nèi)容的選擇上，趨向于以下四種風(fēng)格：Hip