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1、本文在系統(tǒng)地發(fā)掘、收集和整理原始文獻(xiàn)和相關(guān)史料的基礎(chǔ)上,對(duì)20世紀(jì)中國原子分子物理學(xué)的建立和發(fā)展進(jìn)行了較為全面、系統(tǒng)的研究,力圖從整體上厘清其發(fā)展的基本脈絡(luò),較為客觀地反映其在各個(gè)歷史階段的發(fā)展?fàn)顩r和基本特點(diǎn)。 本文的要點(diǎn)如下: 1、對(duì)1918年至1935年間我國學(xué)者在原子分子物理學(xué)領(lǐng)域發(fā)表的論文情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析,得出了該時(shí)期中國學(xué)者研究工作的一些特點(diǎn);分析了清華大學(xué)和北京大學(xué)的物理系以及北平研究院物理研究所在原子分
2、子物理學(xué)方面的研究工作,對(duì)吳有訓(xùn)、吳大猷和嚴(yán)濟(jì)慈在這三個(gè)研究群體中的地位和作用分別進(jìn)行了論證,同時(shí)論述了這些研究工作與中國物理學(xué)“學(xué)術(shù)獨(dú)立”之間的關(guān)系,認(rèn)為這些研究對(duì)中國物理學(xué)走向“學(xué)術(shù)獨(dú)立”起到了重要的促進(jìn)作用,同時(shí)為中國科學(xué)的“學(xué)術(shù)獨(dú)立”起到了很好的推動(dòng)和示范作用。 2、分別從師資隊(duì)伍的建設(shè)、課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃、教材情況和人才培養(yǎng)等方面論述了我國原子分子物理學(xué)方面的高等教育情況。在20世紀(jì)上半葉,分別對(duì)北京大學(xué)、清華大學(xué)和西
3、南聯(lián)合大學(xué)的物理系進(jìn)行了重點(diǎn)分析;在20世紀(jì)下半葉,主要選取吉林大學(xué)、成都科技大學(xué)和中國科技大學(xué)等作為考查對(duì)象,分別介紹了其培養(yǎng)原子分子物理學(xué)專業(yè)研究生的情況;同時(shí)分析了1952年的“院系調(diào)整”對(duì)我國高校原子分子物理教學(xué)方面的影響。 3、分析了國家“科技規(guī)劃”和錢學(xué)森等科學(xué)家對(duì)我國原子分子物理學(xué)發(fā)展的影響:介紹了中國科學(xué)院對(duì)于原子分子物理學(xué)科發(fā)展的討論以及中國原子分子物理學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略形成的過程。 4、分別從原子分子物理學(xué)
4、專門研究機(jī)構(gòu)的建立、專業(yè)委員會(huì)及學(xué)術(shù)刊物的創(chuàng)立分析了原子分子物理學(xué)科在中國的建制化過程,指出了國家需要、“科技規(guī)劃”、學(xué)科建制化三者之間的關(guān)系以及原子分子物理學(xué)在中國建制化的主線,即從開展相關(guān)的研究和教學(xué)活動(dòng),到被納入國家科技規(guī)劃,然后才得以設(shè)置研究機(jī)構(gòu)、創(chuàng)辦專業(yè)刊物、開展學(xué)術(shù)交流,這是一個(gè)自上而下的過程;同時(shí)著重分析了中國科學(xué)院武漢物理與數(shù)學(xué)研究所“波譜與原子分子國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,,建立的原因和發(fā)展過程;介紹了國家自然科學(xué)基金對(duì)中國原子
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