交際教學(xué)法在高職英語口語教學(xué)中的可行性研究.pdf

1、華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文交際教學(xué)法在高職英語口語教學(xué)中的可行性研究姓名：倪進(jìn)玲申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)（英語）指導(dǎo)教師：張春柏20090901交際教學(xué)法n ：高職英語口語教學(xué)中的可行性研究 華東師范人學(xué)專業(yè)碩．J ：學(xué)位論文A B S T R A C TT h i s d i s s e r t a t i o n i s as t u d yo fc o m m u n i c a t i v e l a n g u a g

2、et e a c h i n g ( C L T ) i nt e a c h i n gs p o k e n E n g l i s h t oh i g h e r v o c a t i o n a ls c h o o l s t u d e n t s ．B yc o m b i n i n g C L T a n ds p o k e nE n g l i s ht e a c h i n gi nh i g h e r

3、v o c a t i o n a le d u c a t i o n ，t h i ss t u d y i n v e s t i g a t e sa n e ws p o k e nE n g l i s ht e a c h i n g p a t t e r n t h a t h e l p sc u l t i v a t es t u d e n t s ’l a n g u a g e a c c u r a c

4、y ,f l u e n c ya n dc o m m u n i c a t i v e c o m p e t e n c e ．I ti se x p e c t e dt h a t s t u d e n t sw i l lb ea b l et ol e a r ni na u t h e n t i c s i t u a t i o n si ni n t e r a c t i v ec l a s s r o o

5、 m s ，a n dt h eE n g l i s h t h e y l e a r nw i l lb ew h a tt h e ya r eg o i n g t o u s e ．Id e s i g n e ds o m e q u e s t i o n n a i r e st o c a r r y o u ts u r v e y sa m o n gs t u d e n t sa n dt e a c h e

6、 r s ．U s i n g t h er e l e v a n tt h e o r i e s ，t h i s r e s e a r c hr e v e a l st h es t r e n g t h sa n d w e a k n e s s e s o f C L T i np r a c t i c e ．B a s e do n t h e t r a i n i n ga n d e x p e r i m

7、 e n ti nX u a n c h e n g T e c h n o l o g ya n dV o c a t i o n a lS c h o o l f o ro n e t e r m ，i t a l s of i n d s t h a tC L Th a sa c l e a ra n d s t r a i g h t f o r w a r df r a m e w o r k a n d i ss u i t

8、 a b l ef o rh i g h e r v o c a t i o n a ls c h o o ls t u d e n t s ．D u e t ot h el i m i t a t i o n s o ft h er e s e a r c hc o n d i t i o n sa n dm y p e r s o n a la b i l i t y , t h es t u d yi s s t i l l r

9、u d i m e n ti nm a n y w a y sa n d ，t h e r e f o r e ，m o r ea n dd e e p e rr e s e a r c h i sn e e d e d ．K e y w o r d s ： c o m m u n i c a t i v e l a n g u a g e t e a c h i n g ( C L T ) c o m m u n i c a t i