地方本科院校畢業(yè)生就業(yè)狀況及高校對(duì)策研究.pdf

1、本文是在我國社會(huì)市場化、信息化進(jìn)一步深入發(fā)展、高等教育規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大和我國區(qū)域發(fā)展不均衡背景下談我國地方本科院校畢業(yè)生的就業(yè)問題。近年來，特別是2002年年底以來，大學(xué)生就業(yè)問題越來越受到社會(huì)各界的關(guān)注。當(dāng)前，隨著國際化、信息化的進(jìn)一步推進(jìn)和我國高等教育事業(yè)的發(fā)展及全國就業(yè)形勢的變化，我國高校畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)入了一個(gè)新階段，出現(xiàn)了一系列新情況、新問題。因此，研究我國當(dāng)前地方本科院校畢業(yè)生就業(yè)問題有重大的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。 論文在分析

2、畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，著重運(yùn)用了問卷調(diào)查和訪談的方法，對(duì)南京、合肥、蘭州及長春的部分院校畢業(yè)生的就業(yè)意向、就業(yè)影響因素及高校就業(yè)指導(dǎo)等幾個(gè)方面進(jìn)行了系統(tǒng)的調(diào)查和分析。調(diào)查表明畢業(yè)生就業(yè)問題反映出目前我國地方本科院校還存在以下問題：高校部分專業(yè)課程設(shè)置不合理；部分高校忽視大學(xué)生能力培養(yǎng)，畢業(yè)生綜合素質(zhì)不高；高校就業(yè)指導(dǎo)工作得不到重視，發(fā)展思路陳舊。據(jù)此，提出了高校改革的若干建議：高校應(yīng)積極調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置，培養(yǎng)畢業(yè)生合理的能力結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)