中小學教師職業(yè)承諾問卷的編制及適用研究.pdf_第1頁
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1、湖南師范大學碩士學位論文中小學教師職業(yè)承諾問卷的編制及適用研究姓名：劉世瑞申請學位級別：碩士專業(yè)：發(fā)展與教育心理學指導教師：曹中平20050401AbstraotCommitmentisanimportantfactorofone’SoccupationaldevelopmentThehighoccupationalcommitmentcanbringaboutanadvanceinoccupationseffectivelyTeach

2、er，asanoccuDationofhelpinghimselfbyhelpingothers，cannotdohelpforhiscareerdevelopmentTheresearchdevelopedaninventorvonoccupationalcommitmentforthemiddleandelementaryschoolteachers，anduseditforapreliminarystudyFirstlv，onth

3、ebasiSofsynthesizingtherelationalstudiesoncommitmenthomeandabroad，thepaperdevelopedascriptquestionnairebytalkingtoteachers，investigatingwithanopenquestionnaire，usingthequestionnairefortrialsThen，thequestionnairewaspassed

4、todifferentareas，differentranksanddifferentkindsofschoolStoinvestigate415teacheFsworkinginthemiddleschoolsandelementarysch001aswellastheinfants’sch001Byusingdifferentstatisticsanalyticalmethodstocarryonthedataanalysissvn

5、theticallyonthebasiSof362validquestionnaires，ithasgainedOCtupationalcommitmentmodelformiddleschoolandelementaryschoolandtheinfants’schoolteachersanddevelopedthequestionnaireThismodelincludes4factors，commitmentsofidealval

6、ues，theobligationnorms，thechancecostandtherealisticvalueseparatelyTheresearchanalyzedthereliabilityofinventoryandfoundthattheCronbachQcoefficientis0904andtheSplit—halfcoefficientis0860ThepaperalSOexaminedthescale’Sconten

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