已閱讀1頁，還剩53頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、近年來，我國高等職業(yè)教育規(guī)模快速擴(kuò)大，其教育質(zhì)量不斷提升，培養(yǎng)出批量的合格人才為我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。但是，由于我國社會經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)型和招生分配制度的改革，高職學(xué)生的就業(yè)率明顯偏低，面臨的就業(yè)壓力越來越大，其就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻。這一問題己引起社會的普遍關(guān)注。高職學(xué)生就業(yè)問題形成的原因諸多，高職院校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)制度不完善、機(jī)構(gòu)設(shè)置不合理、工作缺乏針對性等客觀問題的存在，是其中的重要原因。 為了更深入了解高職學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高職院校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)問題與對策研究.pdf
- 湖南省高職院校學(xué)生就業(yè)期望狀況及其影響因素的調(diào)查研究.pdf
- 高職院校就業(yè)指導(dǎo)課現(xiàn)狀調(diào)查及實(shí)施策略研究——以河北省為例
- 11398.高職學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)現(xiàn)狀分析和對策研究——以杭州市為例
- 探討高職院校提升學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)成效的途徑
- 73177.高職學(xué)生課程滿意度調(diào)查研究——以湖南省部分高職院校為例
- 高職院校學(xué)生就業(yè)心理指導(dǎo)研究.pdf
- 淺談高職院校輔導(dǎo)員如何開展學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)
- 淺談高職院校輔導(dǎo)員如何開展學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)
- 福建省高職院校就業(yè)指導(dǎo)問題與對策研究.pdf
- 湖南省高職畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀與對策研究.pdf
- 366.高職院校就業(yè)指導(dǎo)課現(xiàn)狀調(diào)查及實(shí)施策略研究——以河北省為例
- 56836.高職院校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的現(xiàn)狀與對策研究——以c校實(shí)際調(diào)查為例
- 河北省高職院校就業(yè)指導(dǎo)問題研究.pdf
- 23814.校企合作促進(jìn)高職院校就業(yè)指導(dǎo)的對策研究——以湖北省武漢市3所高職院校為例
- 高職學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中德育的應(yīng)用探討
- 高職院校女生就業(yè)問題研究——以福建部分高職院校為例.pdf
- 高職院校學(xué)生就業(yè)心理指導(dǎo)的現(xiàn)狀、問題及對策研究.pdf
- 高職院校就業(yè)指導(dǎo)工作問題及對策研究
- 機(jī)電類高職學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的策略研究.pdf
評論
0/150
提交評論