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1、,四川師范大學學位論文獨創(chuàng)性及使用授權聲明本人聲明:所呈交學位論文,是本人在導師 互塑墊塾絲 指導下,獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經注明引用的內容外,本論文不含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律結果由本人承擔。本人承諾:已提交的學位論文電子版與論文紙本的內容一致。如因不符而引起的學術聲譽上的損失由本人自負。本人同意所撰寫學位論文的使用授權
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3、數(shù)據(jù)庫》,并通過網絡向社會公眾提供信息服務。( 保密的學位論文在解密后適用本授權書)學位論文作者簽名:簽字日期:^ f - 年‘月,1 日翩簽名:1 f I J 訓簽字日期》盤n 年∥月力日≮’rr●●'省屬高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀分析和對策研究——以成都信息工程學院為例課程與教學論專業(yè)研究生徐楊 指導教師萬順福摘要:大學生就業(yè)問題已日益成為我們社會關注的焦點。四川省作為西部大開發(fā)的重要省份之一,擁有較好的經濟發(fā)展基礎,目前開展的災后
4、重建工作和西部經濟發(fā)展高地建設為四川的進一步發(fā)展創(chuàng)造了有利條件,而且隨著國家大力拓展成渝經濟區(qū)的建設,更為四川的發(fā)展帶來了巨大的機遇。盡管如此,四川省產業(yè)結構矛盾依然存在,經濟發(fā)展的質量和效益不太理想,加之國際金融危機的影響,對四川省的就業(yè)造成不小沖擊。另外,高校不斷擴大招生規(guī)模,使得大學生就業(yè)問題成為就業(yè)問題中的難點問題。本文將四川省屬高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀作為分析基礎,著重以成都信息工程學院為例,探究影響大學生就業(yè)的因素,綜合運用經濟學
5、、高等教育學、管理學和社會學等相關學科知識,并借鑒國內外高校畢業(yè)生就業(yè)的成功經驗,提出促進省屬高校畢業(yè)生就業(yè)的相關對策、建議。本文主要分為四個部分。第一部分是對省屬高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀的分析,并以成都信息工程學院為例,對成都信息工程學院畢業(yè)生近年來就業(yè)情況進行具體分析;第二部分討論造成省屬高校畢業(yè)生就業(yè)困難的原因,包括社會因素、高校教育以及大學生自身這三個方面對就業(yè)造成的影響:第三部分分別站在政府、高校、學生的角度,提出促進省屬高校畢業(yè)生
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