高職高專教務排課系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf

1、隨著經(jīng)濟和社會的不斷發(fā)展，辦學條件的不斷提高，高等教育在社會和人們心中的地位越來越重要。高職高專作為高等教育的一種類型，其發(fā)展也越來越受到人們的重視和國家的大力支持。
　　 教務排課作為高職高專日常教學管理最重要的工作之一。其工作水平的高低，直接影響了學校教學計劃的落實和人才的培養(yǎng)，以及日常教學活動的開展秩序。隨著高職高專在校人數(shù)的不斷增加，國家教育部對高職高專改革深化的不斷提高等，該工作難度越來越大。課程資源、教室資源、教師資

2、源等多方面的因素對傳統(tǒng)的手工排課方式產(chǎn)生了極大的挑戰(zhàn)和沖擊。在此條件下，構建高職高專教務排課系統(tǒng)，使高校教務排課系統(tǒng)由原來的手工方式向自動化、智能化的方向發(fā)展，是當務之急。
　　 排課問題一直以來被證明是一個NP完全類問題，是求教室、教師、時間三者的最優(yōu)化解。本文通過比較當前幾種常用的排課算法，重點研究回溯算法的基本原理，從而對回溯法引入優(yōu)先級進行改進，提出了基于優(yōu)先級的回溯算法。結合昆明冶金高等專科學校的實際情況和改革發(fā)展的要

3、求，分析了高職高專排課系統(tǒng)的功能需求，根據(jù)實際需求提出了系統(tǒng)所需要的數(shù)據(jù)結構分析和數(shù)據(jù)庫設計，完成了高職高專排課系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)并對系統(tǒng)進行了簡單的測試。
　　 本文主要完成了以下工作：
　　 (1)結合高職高專院校教學計劃編排和安排情況，對高職高專院校排課工作流程進行了研究和分析，以及對高職高專院校排課系統(tǒng)進行需求分析。
　　 (2)以實際需求為依據(jù)，描述了高職高專各種排課約束條件，給出了排課系統(tǒng)的數(shù)學模型。<