高校專利管理制度研究.pdf

1、隨著知識經(jīng)濟的到來，世界經(jīng)濟一體化，全球貿(mào)易自由化進程的進一步加強，市場競爭日益激烈，知識產(chǎn)權保護問題被提到了新的歷史高度。世界未來的競爭就是知識產(chǎn)權的競爭。進入二十一世紀，各國都制定了各自的知識產(chǎn)權戰(zhàn)略，對知識產(chǎn)權的重視已經(jīng)成為潮流。高等學校是國家知識創(chuàng)新的核心基礎，是知識產(chǎn)權的主要誕生地，從某種意義上說，高等學校是知識產(chǎn)權的最大擁有者，在國家科研體制改革中占據(jù)著舉足輕重的地位。因此，如何提高高校的知識產(chǎn)權管理水平，是當前需要研究和解

2、決的課題。也是如何提高高校科研人員的創(chuàng)新積極性和創(chuàng)新熱情的關鍵所在。 專利制度是一種產(chǎn)權制度，是對科技創(chuàng)新起到促進作用的最為有效的方式。當今時代，高校是科技創(chuàng)新的主要陣地，高校廣大師生是科技創(chuàng)新的主力軍。制定高校專利管理制度就是為“智慧之火加上利益之油”。使高校專利技術在數(shù)量和質量兩個方面都有著巨大的促進作用。 當前，盡管我國高校專利管理制度的建設和成果形勢喜人。但是在這一進程中還存在很多問題。諸如：對專利制度的重要性的

3、認識不足、專利管理政策單一、管理體制與現(xiàn)實需求嚴重脫節(jié)、專利管理人才匱乏、專利管理技術等方面都有存在很多問題。這些問題不予以解決的話，將嚴重影響高校專利、管理制度作用的發(fā)揮，影響高校專利的創(chuàng)造出來的數(shù)量，使高校技術創(chuàng)新人員的創(chuàng)新積極性、主動性受到壓抑。 本文從專利制度的產(chǎn)生、發(fā)展、演變談起，對專利制度的內(nèi)涵、內(nèi)容、價值、理論、作用分別進行闡述，從美國和日本的高校專利制度建設的實踐出發(fā)，分析其大學專利制度的內(nèi)容、政策、成功的經(jīng)驗和

4、失敗的教訓，重點論述美國、日本國外如何解決高校專利權權利歸屬和專利實施后的報酬的確定，從中獲得啟迪。解決我國高校專利權利歸屬、專利實施率不高等問題，提出相應的對策。在此基礎上，通過對比我國大學專利制度建設的實際情況，找出了我國高校專利管理制度建設和執(zhí)行中的種種不足之處；最后，提出了對我國高校專利管理制度建設和執(zhí)行的建議。 高校專利管理制度的建設和完善是一個系統(tǒng)的工程，涉及到的利益主體是多元化的：高校技術創(chuàng)新主體、學校、各個院系、