高校大學生就業(yè)指導體系建構(gòu)研究.pdf

1、高校大學生就業(yè)指導是促進大學生就業(yè)的重要手段之一,同時高校大學生就業(yè)指導也是高校日常教學管理的重要組成部分。隨著高校畢業(yè)生人數(shù)的不斷增多,大學生就業(yè)問題成為高校、國家乃至整個社會所日益關(guān)注的問題。教育部高度重視高校大學生就業(yè)指導工作,成立了全國高校大學生就業(yè)指導中心,并相繼于2006年和2008年成立“全國高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡聯(lián)盟”和“全國大學生就業(yè)公共服務立體化平臺”。在教育部的積極推動下,全國各高校紛紛成立就業(yè)指導機構(gòu),對本校畢業(yè)生進

2、行就業(yè)指導。近幾年來,高校就業(yè)指導工作取得了很大的發(fā)展,然而仍有許多問題不容忽視。這些問題主要包括大學生就業(yè)指導機構(gòu)薄弱,人員不足,就業(yè)指導課程不系統(tǒng),就業(yè)指導師資隊伍專業(yè)性不強,就業(yè)指導不連貫,缺乏針對性等等。本文試圖從高校就業(yè)指導現(xiàn)狀出發(fā),發(fā)現(xiàn)問題,對癥下藥,提出合理化的建議與對策,并嘗試建構(gòu)高校就業(yè)指導體系。通過文獻分析,并進行實地調(diào)查訪談,本文發(fā)現(xiàn)本文的研究思路逐漸清晰,從現(xiàn)象入手,層層抽絲,發(fā)現(xiàn)高校大學生就業(yè)指導工作中存在的諸

3、多問題源于大學生就業(yè)指導工作的系統(tǒng)性被廣泛忽視,缺乏理念指導,沒有明確的目標,就業(yè)指導工作主要圍繞畢業(yè)生的就業(yè)過程展開,導致就業(yè)指導存在短期性、零散性等問題。通過建構(gòu)高校大學生就業(yè)指導體系,可以有效地整合學校就業(yè)指導資源,統(tǒng)一認識,統(tǒng)籌規(guī)劃,促進高校大學生就業(yè)指導問題的解決,發(fā)揮就業(yè)指導的整體優(yōu)勢。本文以系統(tǒng)理論、組織理論和就業(yè)指導相關(guān)理論為依據(jù),提出高校就業(yè)指導體系建構(gòu)的四個原則整體性、層次性、相關(guān)性和開放性;并從高校就業(yè)指導理念、就