消息中間件中分布事務(wù)處理技術(shù)的研究.pdf_第1頁(yè)
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1、現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展為教育信息化提供了新的工具和手段。然而,在教育信息化的過(guò)程中,信息孤島現(xiàn)象日益嚴(yán)重,各業(yè)務(wù)系統(tǒng)間逐步構(gòu)成了一個(gè)龐大的異構(gòu)環(huán)境。而且,大量信息重復(fù)出現(xiàn)在不同的業(yè)務(wù)系統(tǒng)中,各個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)又在不斷的更新各自需要修改的部分?jǐn)?shù)據(jù),這樣就造成了各個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)之間數(shù)據(jù)的不一致。為了解決信息孤島帶來(lái)的信息交換屏障,就必須建立一個(gè)可靠的信息交換平臺(tái),實(shí)現(xiàn)學(xué)校范圍內(nèi)的信息集成與共享,提供安全、可靠、高質(zhì)量的信息化服務(wù)。 共享數(shù)據(jù)平臺(tái)是

2、針對(duì)校園信息化的特點(diǎn)提出的一種數(shù)據(jù)集成與共享的解決方案,旨在解決各業(yè)務(wù)系統(tǒng)上的數(shù)據(jù)共享、數(shù)據(jù)一致性和整合已有數(shù)據(jù)等核心問(wèn)題。共享數(shù)據(jù)集成與共享模塊是共享數(shù)據(jù)平臺(tái)的核心內(nèi)容。但是,隨著信息化的普及,高校中存儲(chǔ)的信息量逐日劇增,對(duì)共享數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)提出了更高的實(shí)時(shí)更新和業(yè)務(wù)互操作需求。 本文結(jié)合復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等高校校園信息化中的共享數(shù)據(jù)平臺(tái)體系,把原有的業(yè)務(wù)系統(tǒng)通過(guò)基于內(nèi)容的發(fā)布/訂閱消息中間件互連以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)集成。同時(shí),提出事務(wù)與消

3、息集成的概念,利用中間件系統(tǒng)中提供的事務(wù)服務(wù)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)更新和業(yè)務(wù)互操作,保證各業(yè)務(wù)系統(tǒng)間的數(shù)據(jù)的一致性,從而實(shí)現(xiàn)更可靠的數(shù)據(jù)集成與共享。 事務(wù)和消息的集成包括事務(wù)模型:在基于內(nèi)容的發(fā)布/訂閱消息中間件中提供一種事務(wù)模型Publish/Subscribe(P/S)Transactions,它能夠把一系列事務(wù)客戶端的執(zhí)行上下文通過(guò)消息發(fā)布、傳送和處理操作關(guān)聯(lián)起來(lái);事務(wù)協(xié)議:指事務(wù)的執(zhí)行,包括普查階段、事務(wù)處理階段和提交階段三個(gè)階段

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